Artes Visuais No Ensino Fundamental

O ensino de artes visuais na escola no contexto da inclusão O ENSINO DE ARTES VISUAIS NA ESCOLA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO LUCIA REILY* RESUMO: A heterogeneidade é algo que o professor de Artes Visuais gerencia como parte de seu métier cotidiano. Entretanto, a diversidade se acentuou nas escolas brasileiras a partir do paradigma da inclusão, que assegura espaço no ensino regular para alunos com deficiências. Estes alunos podem necessitar de recursos para o atendimento de suas necessidades

A ARTE COMO AGENTE DE INCLUSÃO SOCIAL EM SÃO JOÃO DO PARAÍSO/MG: UM ESTUDO DE CASO Montes Claros Outubro 2012 EUFROSINA PEREIRA DE OLIVEIRA A ARTE COMO AGENTE DE INCLUSÃO SOCIAL EM SÃO JOÃO DO PARAÍSO/MG: UM ESTUDO DE CASO Artigo apresentado ao Curso Pró-Licenciatura Artes visuais da Universidade Estadual de Montes Claros/MG como exigência para obtenção do grau de Licenciado em…

Período de 06/02/2012 a 20/12/2012 1- Justificativa (síntese das diretrizes para o ensino da disciplina) A área de arte é ampla e engloba para fins de estudo, no ensino fundamental, diferentes modalidades da arte. Os conteúdos visam a construção de conhecimentos que devem fazer parte da vida de todo ser humano. Possuem unidade conceitual, que não é seriada e que permite iniciar o entendimento da arte a partir de qualquer um dos tópicos. O contato com a disciplina, também deve…

CARDOSO MATINHOS / 2013 INTRODUÇÃO O texto a seguir é um relato da vivência do estágio supervisionado que foi realizado na Escola Municipal Francisco dos Santos Junior na cidade de Matinhos – PR com uma turma de 4º ano do Ensino Fundamental – séries iniciais. Esta vivência ocorreu em oito dias em que os dois primeiros dias ocorreram na forma de observação, para maior abrangência na construção das aulas a serem aplicadas no período de regência. Outros dois dias…

A importância da arte no ensino fundamental A arte sempre está presente no nosso cotidiano e é de grande Importância os benefícios que a arte pode trazer para a educação das crianças. Por outro lado, mostra para os professores que trabalhar com a arte nas séries iniciais do ensino fundamental pode ser um grande desafio visando a novos tempos e novas formas criativas de ensinar e de se aprender na alfabetização. Aprendemos por meio da arte porque ela está inserida no nosso…

2014 Introdução As artes plásticas, possuem formações expressivas realizadas utilizando-se de técnicas de produção que manipulam materiais para construir formas e imagens que revelem uma concepção estética e/ou poética em um dado momento histórico. O artista plástico é visto como talentoso, sensível e criativo. Curioso, gosta de pesquisar e é perseverante em tarefas difíceis. Esse é o perfil dos artistas plásticos, conhecido por serem habilidosos em criar obras de arte nas mais…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM ATIVIDADES ARTES E EDUCAÇÃO: UMA REFERENCIA EDUCATIVA E UMA OPÇÃO METODOLÓGICA. Março de 2010 ATIVIDADES ARTES E EDUCAÇÃO: UMA REFERENCIA EDUCATIVA E UMA OPÇÃO METODOLÓGICA. Trabalho de conclusão de curso apresentado como parte das atividades para obtenção do título de…

FACULDADE DA AMAZÔNIA OCIDENTAL CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM ARTES VISUAIS PARA CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS NA CRECHE MUNICIPAL JAIRO JUNIOR Rio Branco – Ac 2013 FACULDADE DA AMAZÔNIA OCIDENTAL CURSO DE ARTES VISUAIS SAMARA FILGUEIRA DA SILVA SANTOS A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM ARTES VISUAIS PARA CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS NA CRECHE…

NO BRASIL: APRENDIZAGEM TRIANGULAR Através de uma historiografia crítica sobre o ensino de arte no Brasil, a Professora Doutora Ana Mae Barbosa conta, através de resultados de experiências realizadas com a Proposta Triangular, como a arte-educação é necessária para a formação de indivíduos mais plenos. A consciência de ser colonizado dos brasileiros é titubeante, confusa e mal-explicitada. Precisaríamos de um decodificador cultural como Frantz Fanon para nos analisar, pois só…

criança enfrenta modelos estereotipados transmitidos pela televisão. A arte perde o sentido na vida escolar na 1.ª série, por ser a fase escrita, onde trabalhos em desenho e pintura perdem a liberdade de expressão e significação. A arte então fica em segundo plano, resultando muitas vezes em trabalhos mecânicos sem expressão nenhuma. Os pais também visam a alfabetização dos filhos não se importando com a finalidade do trabalho de Artes Plásticas. Por volta dos 09 anos, a criança…