Artes Pre Escolar

RESUMO A pré-história foi um dos mais fascinantes períodos da história da arte da humanidade. Este período da histórianos mostra as habilidades de sobrevivência do ser humano, perante as dificuldades de comunicação verbal e escrita, da qual era desconhecida. Os seres humanos daquela época,viviam em constante perigos, onde o maior inimigo eram os animais, dos quais tinham que disputar inclusive espaço de moradia. Sobreviviam da caça, pesca ealimentos da natureza, tendo que locomover-se de

as crianças trazem do seu meio sociocultural de origem. Em 1974 foi criada a Coordenação de Educação Pré-Escolar (MEC/ COEPRE) e tinha o papel de impulsionar o debate sobre funções e currículos da pré-escola, legitimando a educação pré-escolar, relacionando pré-escola e escola de 1º grau, porém a criação da COEPRE e a ênfase no pré-escolar deram-se num contexto onde o discurso oficial apontava a pré-escola como necessidade. Quanto ao orçamento da União continuava sem uma política de…

desejosas de expressar-se utilizam diferentes linguagens, contudo, não são raras as ocasiões em que encontram certa resistência às suas manifestações expressivas (desenhos, pinturas, esculturas, dança), nem sempre compreendidas pelas instituições pré-escolares ou creches que freqüentam. O espaço da padronização nem sempre reconhece como direito as expressões das crianças. Afinal, como trabalhar objetivando garantir as criações de meninos e meninas? Como contrapor-se aos espaços…

INTRODUÇÃO A prática da manifestação artística é um dos mais importantes exercícios da personalidade, e representa o mais determinante desenvolvimento da essência humana. A presença das artes em todas as culturas concretiza, em cores, os sentimentos, emoções, experiências e conquistas do ser humano. Podemos definir a arte como um modo privilegiado de conhecimentos e aproximação entre indivíduos de culturas distintas, pois favorece o reconhecimento de semelhanças e diferenças…

organização escolar, bem como praticar as metas estabelecidas, objetivando resultados mais férteis na qualidade de ensino oferecida, de acordo com as determinações contidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação. De acordo com o Parecer CEE. 67/98 este documento deve traçar suas características ressaltando-se os princípios e objetivos necessários à concretização de todo trabalho desenvolvido pela equipe escolar, em consonância com a Proposta Pedagógica da escola e com o Regimento…

portadores da síndrome. Justifica-se pelo princípio que rege a educação inclusiva que toda criança deve ser incluída na sociedade desde o seu nascimento e o primeiro passo deve ser um acolhimento genuíno da família, para facilitar sua inclusão escolar e social. Quando esse processo é feito ou quando as famílias conseguem realizá-lo de maneira natural à criança com Síndrome de Down (SD) estará com recursos internos mais adequados para ser incluída em novas situações sociais. O problema…

alguma forma se interessar. RESUMO Este trabalho traz uma análise bibliográfica, de como a escola vem abordando a dança no ambiente escolar e também fizemos alguns questionamentos sobre o assunto. A partir desta preocupação inicial foram formulados três eixos norteadores de estudo. A princípio foi feita uma linha do tempo, onde se tem o início na pré-história, época esta que o homem para se alimentar teve de se adaptar a uma posição ereta, construir ferramentas, agradar aos…

crianças na idade pré-escolar. - Habilidades interativas da criança na idade pré-escolar. - Metas de desenvolvimento da criança na idade pré-escolar. (De 3 a 4 anos e de 4 a 5 anos) - Metas físicas. - Metas intelectuais. - Metas sociais e emocionais. - Como influenciar no desenvolvimento da criança na idade pré-escolar. - Como incentivar as habilidades no dia-a-dia e a auto-direção da criança na idade pré-escolar. - Como integrar-se com uma criança na idade pré-escolar. -…

ao preconceito racial o qual a população negra sofre ao longo dos séculos em detrimento do período de escravidão. Por meio do resgate da presença do negro nas artes, percebemos como estes são facilmente esquecidos ao passar do tempo. O trabalho de pesquisa sobre o papel do negro nas artes tem uma importância fundamental no espaço escolar, uma vez que permitirá às crianças um conhecimento desse trabalho e dos seus autores, seguido de uma elaboração de releitura poética das obras. Muito…

brasileiro indicanto seus níveis, etapas e modalidades. O sistema educacional é composto de dois níveis: educação básica e educação superior. A educação básica compreende três etapas. A primeira é o ensino infantil, do qual fazem parte a creche e a pré-escola. A segunda etapa é o ensino fundamental, dividido em 1º segmento (1º ao 5º ano) e 2º segmento (6º ao 9º ano). A terceira etapa é o ensino médio. O ensino superior é composto de graduação e pós-graduação, podendo essa ser stricto…