Artes No Ensino Fundamental Turma 4 E 5 Ano

INFANTIL E ANOS INICIAIS ........................................................................................... 1 2.1 – Campo de estágio: Educação Infantil ..................................................................... 1 2.1.1 – Dimensão extraescolar ...................................................................................... 2 2.1.2 – Dimensão intraescolar ...................................................................................... 5 2.2 - Campo de…

.....4 2. INVENTÁRIO DE INVESTIGAÇÃO..................................................................4 2.1. Da Escola .........................................................................................................4 2.2. Do Currículo ....................................................................................................11 2.3. As Aulas Do Professor De Artes .....................................................................12 2.4. Do Professor de Arte: Formação,…

RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL (4 À 5 ANOS) CAMPO LARGO 2012 FRANCINE LUISE HERMANN JULIANA ORTIZ DE ARAÚJO RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL (4 À 5 ANOS) Relatório apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado – Educação Infantil – 4 à 5 anos, como requisito parcial referente ao módulo de FTPPM II do curso de Pedagogia, sob

ROBERTA CHAVES MARTINS Trabalhando com a leitura de poemas em uma turma do 6° ano DOM ELISEU 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO FACULDADE DE LETRAS CURSO DE LICENCIATURAEMLETRAS MODALIDADE A DISTÂNCIA ROBERTA CHAVES MARTINS Trabalhando com a leitura de poemas em uma turma do 6° ano Artigo apresentado à Faculdade de Letras como requisito parcial para obtenção de nota

............................4 2 TRAJETORIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA).............................................6 2.1 As lutas para chegar em uma educação de qualidade:..............................................................6 3 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...........................................................................10 4 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA..............................................................................10 5 DESCRIÇÃO E ANÁLISE…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7° SEMESTRE RAQUEL OLIVEIRA TUFI BORGES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Goiania Cidade 2014 NOME DO ALUNO RAQUEL OLIVEIRA TUFI BORGES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia

LICENCIATURA EM ARTES ESTÁGIO SUPERVISIONADO Raimundo Lobato dos Santos SÃO MATEUS 2014-ES FANAN FACULDADE DE NANUQUE ESTÁGIO SUPERVISIONADO LOCAL DE REALIZAÇÃO: E.E.E.F.M. “VILA REGENCIA” 02 DE JUNHO A 22 DE AGOSTO DE 2014 DURAÇÃO: 200 horas Relatório do Estágio Supervisionado apresentado ao…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - CCE DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO - DMTE DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO I: LÍNGUA E LITERATURA NACIONAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR FELISMINO FREITAS TERESINA,MARÇO DE 2014. 1. INTRODUÇÃO A disciplina de Estágio, em qualquer curso de Licenciatura, é indispensável para o processo de formação de professores. Nesse momento é que o

INICIAIS PARA AS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO MATEUS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................... 2. DESENVOLVIMENTO................................................................... 3. PROBLEMA................................................................................... 4. JUSTIFICATIVA............................................................................. 5.…

Silvério. Centro associado: Curitiba INDAIATUBA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................6 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA .............................................7 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA…