leitura de poemas
3631 palavras
15 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁINSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO
FACULDADE DE LETRAS
CURSO DE LICENCIATURAEMLETRAS
MODALIDADE A DISTÂNCIA
ROBERTA CHAVES MARTINS
Trabalhando com a leitura de poemas em uma turma do 6° ano
DOM ELISEU
2013
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO
FACULDADE DE LETRAS
CURSO DE LICENCIATURAEMLETRAS
MODALIDADE A DISTÂNCIA
ROBERTA CHAVES MARTINS
Trabalhando com a leitura de poemas em uma turma do 6° ano
Artigo apresentado à Faculdade de Letras como requisito parcial para obtenção de nota em atividade extra curricular em Língua Portuguesa.
Orientadora:----------------------------
DOM ELISEU
2013
Para Deus, meu refúgio, que me concede sabedoria e infinita graça.
RESUMO
O presente trabalho teve como objetivo geral contribuir para o ensino-aprendizagem da língua portuguesa com a valorização da leitura de poemas como forma de incentivar os alunos ao hábito de ler. Ele parte do princípio de que o trabalho com o texto poético pode auxiliar no desenvolvimento e na ampliação das habilidades leitora e escritora do educando, fazendo com que este se sinta inserido em uma sociedade letrada, que está em constante desenvolvimento e que é excludente. Para isso, propus-me a coletar e analisar os depoimentos de professores do 6º ano sobre a importância de se trabalhar com poemas em sala de aula. Considerando que a educação transformadora, com a qual estamos comprometidos, pressupõe compreender o aluno como sujeito portador de cultura, com identidade própria, a ser levada em consideração em todas as práticas pedagógicas, entendo que a escola tem a função de, sistematicamente, possibilitar a construção de saberes. Todavia, é preocupante perceber que muitos alunos que concluíram o