Artes Marcias

Pesquisa Científica classificado em 1º Lugar na Sessão de Painéis do II Colóquio Etnicidades Internacional Brasil x África: Artes, cultura & Literaturas- Projeto Raízes de África – Maceió-AL- Nov. 2009. IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NO MUNICIPIO DE SANTANA-AP: UM DIAGNÓSTICO DE COMO AS QUESTÕES ETNICORRACIAIS ESTÃO SENDO ABORDADAS NOS SISTEMAS MUNICIPAL E ESTADUAL DE ENSINO. Márcia Cristiane da Silva1 Alexandre Gomes Galindo2 RESUMO O presente artigo tem o propósito de apontar…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Márcia Lopes da Silva Maraiza Custódio Mendes Prudêncio Ricardo Odilon Lemos Vaulene Paulino da Costa Produção Textual Interdisciplinar em Grupo título do trabalho Subtítulo do Trabalho, Se Houver CidadeAno de entrega nome do(s) autor(es) em ordem alfabética Alfenas 2012 Márcia Lopes da Silva Maraiza Custódio Mendes Prudêncio Ricardo Odilon Lemos Vaulene Paulino da Costa

Série: 8° serie Marcia Celina Trabalho de Inglês 28, maio de 2014. Sumario: Introdução---------------------------03 Desenvolvimento-----------------------04 Conclusão----------------------------05 Referencia---------------------------06 Introdução: Frida Kahlo foi uma importante pintora mexicana do século XX. É considerada, por alguns especialistas em artes plásticas, uma artista que fez parte

Aluna: Débora de Almeida Projeto Artes: Visita a museu – Roma – a vida e os imperadores Introdução Este projeto tem como finalidade levar o aluno do Ensino Fundamental II, a ter um contato maior com a cultura da arte, praticando o exercício de leitura de imagem pelo percurso de mediação Sistema Image Watching de leitura de imagem, criado por Robert William Ott, o qual prevê seis momentos: em suas categorias (Aquecimento, Descrevendo, Analisando, Interpretando, Fundamentando e…

PLÁGIO e pode comprometer seu trabalho e sua nota. 1. INTRODUÇÃO - Construa uma breve apresentação do assunto que será trabalhado na PA. Ou seja, escreva um texto que permita ao leitor ter uma visão inicial do tema “As aulas de História, Geografia e Arte no Ensino Fundamental I: espaços para a construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar”; - Indique os objetivos da presente PA; - Justifique a importância da construção da presente PA para sua formação; -…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: ESP MÁRCIA LUIZA TRASKURKEMB FUNATSU O HOMEM: QUEM É ELE, AFINAL? PATRÍCIA DA SILVA REIS JACAREZINHO 2008 PATRÍCIA DA SILVA REIS O HOMEM: QUEM É ELE, AFINAL? Trabalho apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho como requisito para obtenção de nota do primeiro bimestre na Disciplina de Filosofia da Educação sob a orientação da Professora Esp. Márcia Luiza Traskurkemb…

Itajaí 2015 Resumo crítico baseado na pesquisa Andrezza C. Moretti, Vanessa Almeida, Márcia Faria Westphal, Claudia M. Bógus Práticas corporais/ atividade física e políticas públicas de promoção da saúde São Paulo/2009 Andrezza C. Moretti, Doutoranda da Faculdade de Educação Física e Esportes/USP. Mestre em Artes Corporais/UNICAMP. Vanessa Almeida, Doutoranda da Faculdade de Saúde Pública/USP. Márcia Faria Westphal Doutora em Saúde Pública/USP. Professora Titular da Faculdade de Saúde…

às 17h30 Público: Residentes de todas as Áreas Vagas: 60 Local: Auditório Campus Engenho Novo II PALESTRA 13 O MUNDO DO TRABALHO E O MUNDO DA DEFICIÊNCIA: O PAPEL DA ESCOLA Profs. Responsáveis: Dra. Ana Patrícia Silva (UERJ), Dra. Marcia Marin (UERJ-CPII), Espec. Marcia Maretti (NAPNE-CPII) 11 de setembro, sexta feira, das 14h30 às 17h30 Público: Residentes de todas as Áreas Vagas: 60 Local: Auditório Campus Engenho Novo II PALESTRA 14 QUESTÕES DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR Profs.…

Trabalho De Metodologia e Práticas de Ensino Rita Johansen – 432830 – Sexto Período-Licenciatura em Artes-P1 e P2 Instituição Moura Lacerda Aula: Flutuando com cores contextualizadas - Professora Márcia Sentido: sensações relacionadas à música, a água, ao cheiro e aos materiais. Teoria: aula com método e contexto. Método: utilizar os materiais numa seqüência para produzir um efeito visual e auxiliar no entendimento do contexto apresentado. Estratégia: utilizar…

Uniderp Polo Júlio de Castilho ARTE, CRIATIVIDADE e RECREAÇÃO. Profª. Adriana Rodrigues da Silva PEDAGOGIA 6ºSEMESTRE / ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Alunas: Luciane Ferreira da Costa Marques – RA: 293407 Márcia Martins dos Santos – RA: 309134 Rosely C.Queiroz - Campo Grande-MS Setembro 2013 Introdução Esse trabalho tem como objetivo nos conscientizar o quanto é importante para a criança trabalharmos com Artes desde a Educação Infantil.…