Arte Na Formação Humana

literário contribui para o desenvolvimento humano? Comentário: À literatura como um direito e uma necessidade, ressaltando o seu caráter humanizador. O objetivo precípuo deste texto é evidenciar a literatura como uma das artes responsáveis pela formação não apenas de leitores, todavia, de seres conscientes de suas potencialidades humanísticas. Nesse sentido, destacamos a literatura infanto-juvenil brasileira que tem exercido essa função humanizadora de forma bastante…

A figura humana nas aulas de artes: uma proposta de trabalho na educação infantil bilíngue. Selma de Assis Moura e Ariane D’Avila Mantovani Texto complementar ao workshop apresentado no "3rd Brazilian Bilingual Schools Conference" / 3º Congresso Brasileiro das Escolas Bilíngues, em 02 de maio de 2009 O propósito deste trabalho: Queremos compartilhar uma reflexão sobre a experiência de trabalho nas áreas de artes e linguagem desenvolvida com crianças de 5 anos em uma escola bilíngue de

INTRODUÇÃO Neste texto, analisaremos de que forma a disciplina Artes pode ser aplicada na educação da criança, visando estimular a sensibilidade do aluno, incentivando-o a pensar, sentir e agir de maneira diferente por meio do uso das diversas linguagens artísticas buscando ajudar o desenvolvimento da criação de cada individuo. Entender que a formação estética e a arte como conhecimento é romper com a ideia de que a ciência é puramente racional e a arte puramente sensível. Conhecer a…

Artes plásticas na educação São Paulo 2013 Artes plásticas na educação Artigo apresentado à Disciplina Projeto Profissional Interdisciplinar V, ministrada pela Professora Maria Aparecida Vedovelo Sarraf, para obtenção de nota no curso de graduação em Pedagogia, do Instituto Sumaré de Educação Superior – ISES. São Paulo 2013 Sumário Sumário 2 TEMA 4 JUSTIFICATIVA 4 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA 4 HIPÓTESES 5 OBJETIVO 5 GERAL

A ARTE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Os Parâmetros Curriculares Nacionais Com o intuito de orientar o professor na sua prática escolar de acordo com a nova LDB/96, foram elaborados os PCN, voltados ao ensino fundamental e médio, e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RVNEI), que aborda cada uma das áreas de conhecimento do currículo escolar. O RCNEI consiste num “conjunto de [...] orientações pedagógicas, não se constituindo como base obrigatória à ação docente”,…

VIRADA JUNDIAÍ 2015 A arte é capaz de transformar uma sociedade, através das reflexões e construções coletivas, promovendo a solidariedade e a promoção da pessoa humana. A cidade de Jundiaí no século XX, também ocupou sua representatividade no desenvolvimento cultural regional, com um importante patrimônio cultural, material e imaterial. Desta forma a cidade construiu ao longo dos anos sua identidade, que a todo momento se reformula e necessita de novas ações. Com isso, a Virada Jundiaí assume

DA ARTE NA FORMAÇÃO ESTÉTICA Produção textual interdisciplinar apresentado nas disciplinas do 3º Curso de Graduação em individual período do Pedagogia da Universidade Norte do Paraná. Professores Supervisores: Edilaine Vagula, Laura Célia, Marlizete Steinle, Rosely Montagnini, Cyntia Simioni. Arapiraca, outubro de 2014 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL . INTRODUÇÃO Aqui no presente trabalho será feito uma abordagem em torno de um tema, muito importante para a…

PCNS em Arte CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE ARTE Introdução Na proposta geral dos Parâmetros Curriculares Nacionais, Arte tem uma função tão importante quanto à dos outros conhecimentos no processo de ensino e aprendizagem. A área de Arte está relacionada com as demais áreas e tem suas especificidades. A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência…

ESTADO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E TRABALHO VI SIMPÓSIO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES – NORMAL EM NÍVEL MÉDIO CURSO: LITERATURA INFANTIL, ARTE E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL MINISTRANTES: PROFª DRª MARTA CHAVES * PROF. ME. ROGÉRIO MASSAROTTO DE OLIVEIRA ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS PRIMEIRO MOMENTO  Estudo e reflexão dos textos SEGUNDO MOMENTO  Vivências com Brinquedos e Brincadeiras TERCEIRO MOMENTO …

Resumo dos PCN’s: Artes Introdução Na proposta geral dos Parâmetros Curriculares Nacionais, Arte tem uma função tão importante quanto à dos outros conhecimentos no processo de ensino e aprendizagem. A área de Arte está relacionada com as demais áreas e tem suas especificidades. A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana: o aluno desenvolve sua…