Arte Cultura Sociedade

A Cultura Erudita está ligada à Elite, ou seja, está subordinada ao capital pelo fato de este fator viabilizar esta cultura. Esta exige estudo, pesquisa para se obter conhecimento, portanto não é viável a uma maioria, e sim a uma classe social que por sua vez possui condições gerais para investir nesses aspectos e em fim obter conhecimento. É considerada um instrumento de poder. Erudito é algo ou alguém que possui uma cultura vasta, sobre um determinado assunto. Erudito está relacionado…

BOM JESUS DA LAPA-BA MAIO DE 2014 PRIMEIRO OLHAR A percepção das artes como uma esfera do conhecimento que está diretamente ligada à existência humana e que tem profunda relação com sua evolução, suas conquistas, e com o seu crescimento sócio-cultural. Instiga-me a pensar que elas, devem ser amplamente discutidas, estimuladas, vivenciadas e produzidas no meio social. Partindo desse pressuposto, percebo que o estudos das artes são de suma importância no processo de ensino…

GESTÃO DE ESPAÇOS CULTURAIS: Kátia de Marco UMA ABORDAGEM CONTEMPORÂNEA O Século XXI será da cultura e da espiritualidade ou não será. André Malraux Há certa nebulosidade na semântica do termo “contemporâneo”. Além de remeter a algo hodierno, também se refere a uma vivência compartilhada em uma época determinada; e ainda nomina a era histórica na qual vivemos, a chamada contemporaneidade – recorrente no meio acadêmico como pós-modernidade –, que um dia não mais será contemporânea.…

Introdução “A luta entre tradição e a inovação, que é o princípio de desenvolvimento interno da cultura das sociedades históricas, só pode prosseguir através da vitoria permanente da inovação. Mas a inovação na cultura só é sustentada pelo movimento histórico total que, ao tomar consciência de sua totalidade, tende à superação de seus próprios pressupostos naturais e vai ao sentido da supressão de toda separação.”

conceito de obra de arte é uma construção social, não pode ser um trabalho isolado. A arte possibilita um diálogo com quem a observa, cria situações que podem se tornar desafiantes para o apreciador e, algumas vezes, os materiais utilizados na própria composição propõem uma reflexão sobre o significado da arte. Um novo tipo de sociedade condiciona um novo tipo de arte. Porque a função da arte varia de acordo com as exigências colocadas pela nova sociedade; porque uma nova sociedade é…

Cultura (do latim colere, significa cultivar). Segundo Edward B. Tylor, cultura é “todo complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos e capacidades adquiridos pelo homem como membro da sociedade”. Endoculturação - É o processo permanente de aprendizagem de uma cultura que se inicia com assimilação de valores e experiências a partir do nascimento de um indivíduo, infância, adolescência e que se completa com a morte.…

244 ISSN 1809­2616 ANAIS V FÓRUM DE PESQUISA CIENTÍFICA EM ARTE Escola de Música e Belas Artes do Paraná. Curitiba, 2006­2007 ARTE­EDUCAÇÃO NA PÓS­MODERNIDADE E CULTURA VISUAL Thais Paulina Gralik* thaisgralik@onda.com.br Resumo: Importantes questões contemporâneas têm afetado a sociedade, a cultura, a arte e a educação. A passagem do modernismo para o pós­modernismo, o aparecimento de um mercado cultural internacional e a situação do mundo pós­guerra fria, provocam impacto e des

INTRODUÇÃO Arte é uma reprodução da realidade, seja um objeto, uma situação, um fato, um contexto social, ou outras. A arte favorece a expressão humana, de forma livre, expressando suas emoções, sensações, percepções, sonhos, descontentamentos, etc. Na educação, a arte pode permitir o desenvolvimento integral do aluno, na medida em que desenvolve a livre expressão, a sensibilidade, a compreensão, as habilidades de criar, elaborar, interpretar, pensar, questionar, retratar sua própria realidade

INSTITUTO KAIRÓS C URSO: ENSINO FUN DAMENTAL II DISCIPLINAS: FILOSOFIA, ARTES E POESIA SÉRIES: 6º, 7º, 8º ANO Professor: J NILO PROJETO: SEMENTES DO SABER Setembro/Outubro/novembro 2012 1 INTRODUÇÃO De acordo com o planejamento de Artes e Filosofia da escola no segundo bimestre se trabalha sobre a unidade Cultura e Sociedade, pensando nesse ponto o professor resolveu torná – lo mais do que um simples conteúdo…

CULTURA POPULAR Cultura Popular pode ser definida como qualquer manifestação cultural (dança, música, festas, literatura, folclore, arte, etc) em que o povo produz e participa de forma ativa. Ao contrário da cultura de elite, a cultura popular surge das tradições e costumes e é transmitida de geração para geração, principalmente, de forma oral. Exemplos de manifestações da cultura popular: carnaval, danças e festas folclóricas, literatura de cordel, provérbios, samba, frevo,…