Arte Contemporanea Introdução

Introdução O caderno de subsídios, tem como objetivo ajudar no desenvolvimento do projeto do Museu de Arte Contemporâneo, fazendo com que observemos o entorno com cuidado, a legislação e os interesses do local. Capitulo 1, falamos sobre o uso da região, que por sua vez é bem variada, com usos mistos, com características do Japão. É um local com alto fluxo de pessoas, onde encontramos comércios variados, Educação e Saúde. Capitulo 2, temos as informações sobre o lote, mostrando o…

PESQUISA DE ARTES: ARTE MODERNA SÃO JOSÉ DOS PINHAIS JUL/2015 PESQUISA DE ARTES: ARTE MODERNA Trabalho apresentado para a obtenção de nota parcial orientado pelo professor: 1° trimestre da 7 ª série ensino fundamental Colégio: SÃO JOSÉ DOS PINHAIS JUL/2015 Sumário 1 INTRODUÇÃO 2 2 ARTE MODERNA 3 3 PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA ARTE MODERNA: 3 3.1 ARTISTAS BRASILEIROS 3 3.2 ARTISTAS ESTRANGEIROS 3 3.3 SEMANA DE ARTE MODERNA 4…

Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO ..........................................................................................4 2. 1 DESENVOLVIMENTO ..........................................................................................5 3 CONCLISÃO .................................................................

CENTRO UNIVERSITÁRIO BELAS ARTES DE SÃO PAULO CURSO DE DESIGN GRÁFICO ANDRÉ STEFANINI EDUARDO HONDA RODRIGO SIMÕES TASSIANE MINOTELLI EMILIE CHAMIE Este trabalho tem por finalidade apresentar a vida e as obras de uma grande artista gráfica, da década de 50, que foi uma notável contribuidora para a história do design no Brasil. SÃO PAULO 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO BELAS ARTES DE SÃO PAULO CURSO DE DESIGN GRÁFICO ANDRÉ STEFANINI EDUARDO HONDA RODRIGO SIMÕES TASSIANE MINOTELLI

Definição de Arte Arte (do latim ars, significando técnica e/ou habilidade) pode ser entendida como a atividade humana ligada às manifestações de ordemestética ou comunicativa, realizada por meio de uma grande variedade de linguagens1 , tais como: arquitetura, escultura, pintura, escrita,música, dança e cinema, em suas variadas combinações.2 O processo criativo se dá a partir da percepção com o intuito de expressar emoçõese ideias, objetivando um significado único e diferente para cada obra.

Schmidt Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais - Turma - ART0158 13/11/14 RESUMO Neste estudo apresentaremos uma arte em movimento mais no sentido de obras paradas que parecem movimentar-se, saltar da tela e faz com que o espectador precise dar alguns passos para ver o movimento, são obras bidimensionais e tridimensionais, este movimento é chamado Op Art vem do inglês e significa arte óptica. Op Art nasceu e desenvolveu-se simultaneamente nos…

INTRODUÇÃO Frank Owen Gehry é um arquiteto canadense naturalizado norteamericano, ganhador do Pritzker Prize, que é tido como o Nobel da arquitetura, é um dos mais famosos e enigmáticos arquitetos do mundo, reverenciado por seu estilo desconstrutivista e uso inventivo de diferentes materiais em formas arrojadas O artista pós-mordenista possui criações exóticas que desafiam as leis da física, misturando beleza e tecnologia onde exige-se cálculos precisos. Sua arquitetura é formalista, escultural,

Arte como experiência, de John Dewey. Tradução de Vera Ribeiro. Martins Editora, 648 páginas. R$ 49,90 Por Ana Beatriz Duarte Se julgar apenas o título, um desavisado pode achar que "Arte como experiência", de John Dewey, da Editora Martins, se trata de um livro sobre teoria estética contemporânea, escrito por algum jovem autor. Mas o volume, embora só agora traduzido na íntegra e lançado em português, foi escrito há quase 80 anos. Já ciente disso, a confusão poderia, ainda assim, persistir:

conceito autoral denominado Quasi-cinemas. Este projeto se dedica a construir blocos de articulações que colocam o cinema experimental numa zona de abertura e discussões empíricas e conceituais, o vídeo como dispositivo de reflexão de imagens contemporâneas e os Quasi-cinemas abertos de Hélio Oiticica. Palavras-chave: cinema experimental, vídeo, Hélio Oiticica, Cosmococas, Quasi-cinemas. UM ARTIGO IN PROGRESS Programa in Progress é seriação, incompletude permanente, sempre em…

Produções contemporâneas midiáticas, educação em artes visuais e cultura visual Resumo Neste artigo busca-se a compreensão e relação entre imagens, mídia, cultura visual e educação em artes visuais. Pensa-se no modo como se pode trabalhar temas atuais, fazer uso de imagens e da mídia em sala de aula, dentro da abordagem da cultura visual. Como relacionar estes assuntos e levar até os alunos, tentando criar aproximações destas temáticas com suas vivências, dando sentido às aulas e…