Arte Contemporanea Introdução

filosofia contemporânea. 01) Referência ao MATERIALISMO DIALÉTICO • Marx fez uma crítica radical ao idealismo hegeliano, na qual afirma que Hegel inverte a relação entre o que é determinante: a realidade material e o que é determinado: as representações e conceitos acerca dessa realidade. • Para ele a filosofia idealista seria, assim, uma grande mistificação que pretende entender o mundo real, concreto, como manifestação de uma Razão absoluta. • Marx afirma na…

Licenciatura em Artes Visuais (ART 0102) – Prática Módulo 03 25/11/2013 RESUMO A importância de um espaço físico para a prática da aula de arte visual nas escolas, buscando não só o conhecimento, mas a valorização do ensino da arte no mundo contemporâneo através das novas imagens, como a TV, Internet etc., e também matérias adequados para aplicação a fim de se obter uma real aprendizagem dentro do que espera o PCN da arte, sem que para isso fugíssemos das raízes no mundo da arte. …

Artes Períodos da história da música Objetivos 1) Tomar contato com a música instrumental. 2) Conhecer períodos da história da música. Comentários É importante conhecer os diferentes estilos musicais clássicos, característicos dos diversos períodos que compõem a história da cultura ocidental. Material  O texto Música ocidental - da Idade Média ao Romantismo pode ser utilizado como ponto de partida.  Cd's, fitas ou músicas baixadas da internet, juntamente com imagens…

DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação. Jailma do Espírito Santo Soares RA 4300067709 Kamila Ribeiro Fernandes RA 1299731910 Layanne Carvalho da Silva RA 4304791505 Naihara dos Santos Rodrigues RA 4351852535 Renata de Jesus Alves RA 3823684088 VALPARAISO – GO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação. Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Arte,…

Arte e Novas Tecnologias Acadêmico Ronildo Vieira Garcia Professor-Tutor Externo Patricia Moretti Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Artes Visuais (0125/4) – Prática do Módulo IIII 30/06/13 RESUMO A tecnologia na arte tem por objetivo o desenvolvimento relacionado às mídias digitais, seus conteúdos, temas, história, interfaces com as mídias tradicionais da criação artística, análises teóricas, históricas e reflexões sobre as conseqüências dessas criações…

Capítulo I do Livro “O Significado das Artes Visuais” “Iconografia e Iconologia: uma introdução ao estudo da arte do renascimento” | Biografia Erwin Panofsky (1892-1968) Historiador, crítico de arte e ensaísta alemão, definiu o artista como “alguém que está cheio de imagens”. A sua preocupação e interesse fundamentais foram a iconografia dos vários temas estudados e a interpretação das obras através dos temas, símbolos e ideias inerentes à história da arte. Nasceu em Hanover…

LICENCIATURA EM DESIGN DE MODA ANO LECTIVO 2012 – 2013 ALBERTO GIACOMETTI VIDA E OBRA MARIA INÊS CLARA Nº 20121174 HISTÓRIA DA ARTE CONTEMPORÂNEA DOCENTE: MARIA CALADO INTRODUÇÃO No âmbito da disciplina de História da Arte Contemporânea, redigi o presente documento, com o objectivo geral de analisar o trabalho artístico de Alberto Giacometti, bem como a sua vida, tendo em conta as suas influências artísticas, o meio e a época histórica em que se inseria. Escolhi…

SÃO PAULO 2013 DAME ZAHA MOHAMMAD HADID Trabalho de pesquisa entregue universidade Anhembi morumbi, como requisito parcial para avaliação da disciplina expressão e representação gráfica. INTRODUÇAO Dame Zaha Mohammad Hadid (Imagem 1),Nascida em Bagdá em 1950, Zaha Hadid, citada como uma das 100 mulheres mais poderosas do mundo é uma arquiteta considerada desconstrutivista, renomada e vencedora de competições internacionais, ela é um ícone

PARA ONDE VAI A ARQUITETURA CONTEMPORÂNEA? MANAUS - AM JUNHO 2014 IME - INSTITUTO METROPOLITANO DE ENSINO FAMETRO – FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS ARQUITETURA E URBANISMO – NOTURNO ARQ 132N01 ADNA SANTANA AMANDA MORATO BRUNA ROSAS CÉLIA CRUZ DANIELLE BRANDÃO MELISSA FONSECA PARA ONDE VAI A ARQUITETURA CONTEMPORÂNEA? MANAUS - AM JUNHO 2014 INTRODUÇÃO A cada dia a…

INDICADORES DE APRENDIZAGEM EM ARTES VISUAIS DESENVOLVIMENTO E CONVALIDAÇÃO Silvia Sell Duarte Pillotto -UNIVILLE Carla Clauber da Silva - UNICAMP Resumo: Preocupados com o currículo de Artes Visuais na Educação Básica, nos anos de 2009, 2010 e 2011, o Núcleo de Pesquisa em Arte na Educação - NUPAE, vinculado a Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE (Brasil) desenvolveu a pesquisa “Projeto curricular para as artes visuais no ensino básico: espaço de construção de identidades…