Arte Contemporanea Introdução

A ARTE NA SOCIEDADE DE INFORMAÇÃO ARTE, CONTEXTOS, LINGUAGENS BELÉM 2011 CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA LILIANE RAMOS AFONSO LUANE MARIA DO SANTOS DAMASCENO MARIA DE FÁTIMA DE S. MONTEIRO SÉRGIO TAIANE WALMARY CUIMAR BORGES A ARTE NA SOCIEDADE DE INFORMAÇÃO ARTE, CONTEXTOS, LINGUAGENS BELÉM 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO QUE É ARTE? 4 INSTALAÇÃO 7

JORNALISMO CULTURAL HELENA WILHELM EILERS ARTE CONTEMPORÂNEA: A COMPREENSÃO DE UMA ARTE SEM ARESTAS São Paulo 2014 Imagine uma exposição com cinco quadros vermelhos feitos por artistas diferentes, mas com obras bastante similares, algumas praticamente iguais. É com essa situação que Danto inicia o livro Transfiguração do Lugar Comum (2010) e sua jornada filosófica pela compreensão da arte. O primeiro quadro descrito pelo autor é uma…

ENSINO SUPERIOR DE SANTA CATARINA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS – FCSF NÚCLEO DE PÓS GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM ARTE E EDUCAÇÃO CONVÊNIO CESUSC/INSTITUTO LUTERANO DE EDUCAÇÃO ALUNO: DEISY AZEREDO LACH COLLIONI1 E-MAIL DO ALUNO: deisyaz@yahoo.com.br A LEITURA DE IMAGEM COMO INSTRUMENTO PARA O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo: A arte é cognição e invenção, é criação, uma situação em ato de uma pessoa que se mostra por seu fazer, seja ela…

Introdução: A arte visual é extremamente ampla,abrange qualquer forma de representação visual, ou seja, cor e forma, pode se dizer que é o conjunto de artes que representam o mundo real ou imaginário e que tem a visão como principal forma de avaliação e apreensão . Consideram-se artes visuais as seguintes: pintura, desenho, gravura, fotografia e cinema. Além dessas, são consideradas ainda como artes visuais: a escultura, a instalação, a arquitetura, a novela, o web design, a moda,…

Centro Morumbi Paulista Vila Olímpia DISCIPLINA ARTE E CULTURA PROFESSOR RESPONSÁVEL JOVINIANO BORGES DA CUNHA SEMESTRE: 1º CARGA HORÁRIA: 60 horas VIGÊNCIA: 20151 EMENTA A disciplina discute as diferentes linguagens manifestas na cultura e na arte ao propor uma reflexão, contextualização e análise crítica da produção artística e cultural, além de apresentar as implicações socioculturais da sociedade contemporânea.  OBJETIVOS Gerais 1) Entender a produção…

Turma: 3002 I. Introdução: A arte, no universo escolar, pertence a área das linguagens, códigos e suas tecnológicas portanto é um componente circular e suas tecnologias; foi tanto, é um componente obrigatório nos diversos níveis da educação básica que promove o desenvolvimento cultural dos alunos em suas expressões regionais (redação dada pela Lei nº 12.287, de 2010) II. Uma disciplina e quatro linguagens artísticas que são: 1) Artes visuais 2) Música

E MÉDIO DEPUTADO FRANCISCO DE ALMEIDA MONTE Espanhol Fortaleza/CE Junho/2015 Orientador (a): Regina Eduarda Guimarães N°09 Eduardo Azevedo N°11 Larissa Emilly N°21 Natanael Rodrigues N°30 Nathanael Cruz N°31 Sumário 1.Introdução...............................................................................42.Desenvolvimento....................................................................5 Dez lugares turísticos da…

Ano 2014 Docente Responsável: Prof.ª Luna Marquez Ferolla Identificação do Curso: Disciplina Semestre / Período Introdução à Administração 1° Sem./ 1º Per. Carga Horária Total Carga Horária Semanal 60 h/a 4 h/a Distribuição da Carga Horária: Teórica Prática 50 h/a 10 h/a Ementa: Panorama geral da Administração; Administração ciência e arte; Campos de atuação da Administração. A profissão do Administrador. A Administração como atividade essencial na…

Origens e evolução da psicologia da educação. Contribuições das abordagens empirista, racionalista, construtivista e sócio-histórica à psicologia da educação. Psicanálise e educação. A evolução da psicologia da educação no Brasil. Perspectivas contemporâneas em psicologia da educação. PROGRAMA: 1. Porquê estudar a história da psicologia da educação. 2. Origens do estudo dos processos de conhecimento, desenvolvimento e aprendizagem no contexto da história da psicologia científica e da…

da Administração – Tendências Contemporâneas TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS Introdução à Administração Teorias da Administração – Tendências Contemporâneas OBJETIVOS:  Explicar como as teorias da administração desenvolveram-se no século XX.  Explicar quais são as mais importantes tendências da teoria e da prática da administração na atualidade. Introdução à Administração Teorias da Administração – Tendências Contemporâneas 1900 10 20 30 40…