Arte Como Fenomeno Social

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 6a Série Arte, Criatividade e Recreação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagemdesenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente eeficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Licenciatura em História da Arte Teorias e Crítica da Arte Objetivos Objectivos Gerais: - Identificar os momentos principais da história das teorias e da crítica da arte do ocidente. - Conhecer as teorias da arte e os ambientes políticos, sociais e ideológicos que estão na sua origem. - Associar as teorias e a crítica da arte às formas de ver, produzir e consumir o fenómeno estético. Resultados de aprendizagem e competências Os estudantes deverão ser capazes de: Identificar…

Argentino de Antropología Social Rosario, 23 al 26 de Julio de 2014 GRUPO DE TRABAJO GT20-Violência, memória e integração social: a civilização e a barbárie na América Latina TÍTULO DE TRABAJO A VIOLÊNCIA COMO UM FENÔMENO INTRÍNSECO DA CULTURA POLÍTICA BRASILEIRA Antonio Mateus de Carvalho Soares – UFAL - Universidade Federal de Alagoas RESUMO: 1 Este trabalho acadêmico problematiza o conceito de violência e suas mutações através dos tempos. Como fenômeno cultural a…

síntese e o reinício de uma reflexão sobre a dimensão estética da arquitetura Contextualiza esta dimensão tanto em face de outros aspectos específicos - tecnológicos, ambientais, políticos, etc. " como em face do problema mais geral da Estética e da Arte. Ao final, encontram-se apenas sugeridos, para posterior desenvolvimento, os elementos fundamentais da arquitetura enquanto linguagem artística. 1. INTRODUÇÃO Há um objetivo imediatamente didático neste texto: contribuir, de…

canoa de papel CAUÊ KRÜGER resumo O presente artigo propõe-se a contribuir para o debate acerca da análise antropológica dos fenômenos teatrais nas sociedades contemporâneas. Para tanto, parte da análise das implicações da “Antropologia Teatral” de Eugênio Barba que, apesar de gozar de repercussão mundial e ampla aceitação em inúmeras pesquisas na área de artes cênicas, não possui qualquer validade antropológica. Em contraposição a esta perspectiva acerca do teatro, as obras de…

estudo da Ciência Social e humanas e técnicas cientificas. -Compreende o conceito da ciência, distingue níveis científicos; -Entende o objetivo especifico utilizando Ciências Sociais ou humanas no objetivo de estudos; -Define Sociologia e descreve áreas gerais da preocupação e compara as outras ciências sociais ou humanas; -Reconhece áreas básicas subdivide o campo de estudo da Sociologia e aborda as Sociologias Especiais e Aplicadas Conceituação 1.1Conceituar Ciências…

O que é arte, e como ela funciona como fenômeno social e universal? A arte no sentido amplo significa o meio de fazer ou produzir alguma coisa, sabendo que os termos ''tékne'' e ''póiesis''(do grego) se traduzem em criação, fabricação ou produção de algo. É impossível definir exatamente a arte, pois está presente na rotina das pessoas, apesar de muitas considerá-la como algo supérfulo. Para entender melhor a arte é preciso compreendê-la dentro do contexto de sua produção cultural. Então,

estar sendo usada a arte na escola de educação infantil de que maneira estar sendo trabalhada a disciplina de arte, a pesquisa busca observar se essa pratica se desenvolver levando para os alunos a pratica artística, avaliando quais as condições que o professor vem oferecendo para o aluno da educação infantil. A arte está presente na vida do ser humano desde sua concepção, em casa, na rua, na sociedade como um todo e principalmente na escola. A questão é como se dá a relação da arte…

DEFINIÇÕES & FUNÇÕES DA ARTE “A arte é um produto da atividade humana, porém particularmente livre e desinteressada, cujo fim não é a satisfação de uma necessidade imediata, mas despertar em todos um sentimento, uma emoção viva.” (Salomon Reinach) “A arte tem uma importância prospectiva fundamental. Ela nos ajuda a descobrir o que começa a ser necessidade presente para a humanidade, em cada etapa nova de sua evolução. Hoje, temos necessidade de uma nova aproximação com a natureza, da

PSICOLOGIA E ARTE: A ARTE COMO UM FENÔMENO PSICOLÓGICO RESUMO A arte é geralmente entendida como a atividade humana ligada a manifestações de ordem e estética ou comunicativa, realizada a partir da percepção, das emoções e das ideias, com o objetivo de estimular essas instâncias da consciência e dando um significado único e diferente para cada obra. A proposta para a seguinte revisão de literatura é trazer a arte como um fenômeno psicológico de materialização da subjetividade