atps

ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Pedagogia

6a Série
Arte, Criatividade e Recreação

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagemdesenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
 Favorecer a aprendizagem.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente eeficaz.
 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticosrelativos à profissão.
 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serempercorridos ao longo do bimestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveiteesta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA
Luciana Haddad Ferreira
AESA

Pedagogia – 6ª Série – Arte, Criatividade e Recreação

Pág. 2 de 7COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Dominardiversas formas de linguagem, em termos de recepção e pr odução de sentidos.  Refletir analítica e criticamente sobre as linguagens como fenômeno social, histórico e cultural.  Perceberdiferentes contextos interculturais e a relevância das manifestações artísticas para sua compreensão.

Produção Acadêmica
ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Pedagogia

6a Série
Arte, Criatividade e Recreação