Arte Como Expressão Argan

dos fatos, das práticas e das instituições, suas origens e transformações. Os estudos modernos da história da arte (meados do século XIX até os dias de hoje) desenvolvem-se segundo algumas diretrizes metodológicas fundamentais: formalista, sociológica, semiológica ou estruturalista e, por fim, iconológica. O método formalista (escola de Viena) estuda a formação da obra de arte partindo da teoria da “pura visualidade”, onde as formas têm um conteúdo significativo próprio. E como a…

vanguarda no país, de forte influência na arquitetura e na arte ocidental. Ele negava uma "arte pura" e procurava abolir a ideia de que a arte é um elemento especial da criação humana, separada do mundo cotidiano. A arte, inspirada pelas novas conquistas do novo Estado Operário, deveria se inspirar nas novas perspectivas abertas pela máquina e pela industrialização servindo a objetivos sociais e a construção de um mundo socialista. O termo arte construtivista foi introduzida pela…

prestativas, sugestivas, estimulantes, compromissadas. Pessoas que fizeram desta fase do Estágio uma construção enriquecedora e prazerosa. Por esta fase do Estágio, muito mais pela oficina realizada, já começo a desenvolver maior gosto pela docência em arte. Ao desenvolver este segundo momento do Estágio Supervisionado II, viu-se a necessidade de uma experiência prática onde pudéssemos aplicar grande parte dos fundamentos aprendidos no decorrer dos períodos da graduação para,…

estética : livro didático / Lucésia Pereira, Karla Leonora Dahse Nunes ; design instrucional Karla Leonora Dahse Nunes, Viviani Poyer. – Palhoça : UnisulVirtual, 2007. 146 p. : il. ; 28 cm. Inclui bibliografia. ISBN 978-85-60694-77-8 1. Estética. 2. Arte. I. Nunes, Karla Leonora Dahse. II. Poyer, Viviani. III. Título. Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Universitária da Unisul Sumário Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

Ana Mimoso Xavier A Escultura Românica História da Cultura das Artes ES3 Diogo de Gouveia Índice Introdução 3 Romantismo 4 Contexto Histórico 5 Escultura Românica 9 Contexto Artistico 10 Influências na Atualidade 16 Obras mais Importantes 17 Análize de uma Obra 18 Conclusão 20 Bibliografia 20 Introdução No âmbito da disciplina de História da Cultura e das Artes, o presente trabalho tem como tema “ A Escultura Românica”, abordando os seguintes subtemas: a Escultura Românica nos Portais

(pág. 114). O ensaio A construção do império contém uma análise comparativa entre o Plano de Avenidas de Prestes Maia e a Semana de Arte Moderna, que compartilharam o mesmo tempo e a mesma cidade, São Paulo. A escolha mais uma vez de objetos dos quais se crê que já foi falado tudo ou quase tudo (Movimento Modernista na Arquitetura, o espaço globalizado, a Semana de Arte Moderna) não parece coincidência. De qualquer forma, o ensaio ilumina temas que, alvo de inflamados debates, muitas…

ARTE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - MATERIAL DE ESTUDOS PROFESSOR MAPB CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS : PROFESSOR MAPB – ARTE História da arte. Movimentos artísticos. O lúdico na obra de arte. Arte – educação. Psicologia da arte. Processo de criação. Criatividade: conceito, originalidade, criatividade e desenvolvimento, inibição, processo e produto. Percepção: o mundo sonoro, o visual, o tátil. Aspectos formais da Arte: linha, cor, forma, superfície, volume, espaço, tempo, movimento, som,…

ARGAN, G.C. Clássico e Romântico. In: Arte Moderna. São Paulo: Cia. das Letras, 2008. CLÁSSICO E ROMÂNTICO O Clássico e o Romântico referem-se à arte que se desenvolveu na Europa e mais tarde, na América do Norte, durante os séculos XIX e XX representando duas grandes fases da história da arte, onde o “clássico” está ligado à arte do mundo antigo, greco-romano, e teve seu renascimento na cultura humanista dos séculos XV e XVI, enquanto o Romântico faz referencia à arte cristã da Idade…

A arte visual no mundo contemporâneo1 Nelcí Andreatta Kunzler2 Resumo O mundo contemporâneo é multifacetado, complexo e polêmico. Alguns teóricos o denominam de Pós-Modernidade, outros de Modernidade tardia, outros ainda, de Neomodernidade. Na arte, como em outros campos, já se fala em Hipermodernidade. Alguns ainda acreditam que estamos em plena Modernidade. São diversos os estudos acerca das denominações do momento atual. É em meio a essa pluralidade de posturas, idéias e fatos…

corresponde assim à chave de uma abóbada e, pela singularidade da sua concepção urbanística e da sua expressão arquitetônica, testemunha a maturidade intelectual do povo que a concebeu, povo então empenhado na construção de um novo Brasil, voltado para o futuro e já senhor do seu destino” (4). Essa vontade de afirmação, de assenhorear o destino, Lúcio Costa a transmitiu ao grupo de ilustres visitantes (entre eles, os críticos e historiadores Bruno Zevi, Giulio Carlo Argan, Meyer…