Arquitetura Creche

'ensinar'" (GUNNARSSON em ROSEMBERG & CAM­POS, 1994, p.164). INTRODUÇÃO Apenas hoje no Brasil, ou melhor, felizmente hoje, dez anos depois de promulgada a primeira Constituição que ga­rante o direito à educação das crianças de 0 a 6 anos em creches e pré-escolas, estamos tentando regulamentar as ins­tituições de educação infantil. A ex-coordenadora geral de educação infantil do MEC, Angela Barreto, realizou em 1997 vários seminários com representantes dos conselhos estaduais de…

Horizonte.  Um Pouco de História história de atendimento à criança em idade anterior à escolariA dade obrigatória foi marcada, em grande parte, por ações que priorizaram a guarda das crianças. Em geral, a Educação Infantil, e em particular as creches, destinava-se ao atendimento de crianças pobres e organizava-se com base na lógica da pobreza, isto é, os serviços prestados – seja pelo poder público seja por entidades religiosas e filantrópicas – não eram considerados um…

freqüentam esta creche,salvo algumas exceções,são de classe média. As crianças apresentam ser bem cuidadas.A localização da creche fica no bairro de Campinas, um bairro de classe média alta.Perto da creche há vários estabelecimentos comerciais e muitos prédios residenciais.O local da creche é de fácil acesso, algumas crianças vêm de van outras de carro e outras ainda vem com seus pais a pé. Para Dayrell (1996) vários aspectos chamam a atenção em relação à arquitetura da…

ABORDAGENS CURRICULARES 1 Organização do Tempo e do Espaço na Educação infantil – Pesquisas e Práticas Maévi Anabel Nono UNESP – Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas Departamento de Educação São José do Rio Preto O dia a dia das creches e pré-escolas é repleto de atividades organizadas por educadores que, de uma maneira ou de outra, lidam com o espaço e o tempo a todo o momento. Como organizar tempos de brincar, de tomar banho, de se alimentar, de repousar de…

A Multidisciplinary Vision. BLOWER, Hélide Cristina Steenhagen (1); AZEVEDO, Giselle Arteiro Nielsen (2) (1) Arquiteta, MSc. em Arquitetura pelo PROARQ – FAU/UFRJ ( Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio de Janeiro). helide@multiplaarquitetura.com.br (2) Arquiteta, DSc. Professor Adjunto do PROARQ - FAU/UFRJ (Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio de Janeiro) gisellearteiro@globo.com Resumo Este artigo aborda as…

Taís F. Zanon – Agosto/2015 (APS1 – Projeto de Arquitetura 3 – Flavia Souza) Resenha Crítica CARVALHO, Adriana Fernandes Perez; RUBIATO, Karina Cássia da Silva. A perspectiva educativa do espaço físico das creches O artigo prevê como objetivo geral a análise das condições de espaços internos e externos das creches, analisando como sua organização tem poder influenciador na aprendizagem; fazendo com que permita desenvolvimento nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social. Para…

como núcleo autónomo, localizado no campo, como apoio às indústrias, sendo aqui esta de maior destaque do que a agricultura. O edifício central contemplava a creche, os edifícios administrativos e de economato, que contemplam o Familistério, estão localizados em frente do complexo, em conjunto com uma fazenda, hortas e estábulo, Mas a creche em conjunto com o edifico do teatro e escola, formavam um eixo central com o complexo do Familistério, expressando assim a importância da educação,…

FIAM-FAAM Arquitetura e Urbanismo Estudo de Caso Santo Amaro São Paulo, 26 de Novembro de 2014 FIAM-FAAM Arquitetura e Urbanismo Turma 4º C08 Grupo: Aline Macário Amaro Garcez Ana Beatriz Palhares Gabriela Menezes Jonas Vieira Larissa Castelhero Lucas Domene Professora: Neyde A. Joppert Cabral 1. Localização do terreno. Avenida Interlagos x Rua Miguel Yunes x Avenida Nossa Senhora de Sabará. 1.1 Vista Aérea

de 1965, Le Corbusier decidiu fazer um mergulho, contra as ordens de seu médico, no Mar Mediterrâneo, na costa de sua amada casa no sul da França. Seu corpo foi encontrado por banhistas. “A arquitetura é o jogo magistral, correto e magnífico das massas reunidas na luz.” - Le Corbusier, Por uma Arquitetura, 1923. Unités d'Habitation - Marseille (Unidade de Habitação - Marselha) * As Unités d'Habitation são grandes edifícios modulares projetados pelo arquiteto franco-suíço Le…

sociedade transformada. RISCO DE ACIDENTES NA INFÂNCIA EM UMA CRECHE COMUNITÁRIA RESUMO Acidentes na infância acontecem frequentemente, principalmente em escolas e creches onde se encontram muitas crianças em um mesmo espaço físico. Dentre os fatores que contribuem para a ocorrência de acidentes estão a idade, o ambiente que é diferente do domiciliar e o número de crianças. A pesquisa objetivou analisar os riscos de acidentes preveniveis na Creche Comunitária Lar Escola Gotas de Luz…