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relacionasse o feudalismo com a arte românica baseando-se nas teorias preconizadas por Arnold Hauser e divulgadas no Manual da disciplina (ponto 7 do cap. IV). Nesta resposta deveriam relacionar-se os seguintes aspectos fundamentais: A arte românica e a aristocracia; O desenvolvimento de uma nova ordem nobre com raízes na hereditariedade e as suas consequências sociais; O desenvolvimento de uma nova ordem de sociabilidade baseada em relações feudais (contando com a caracterização sumária do feudalismo); A consequente ruralização da cultura; A economia familiar fechada; As relações que se estabeleceram entre este contexto social e económico suportante e o surgimento de uma arte que Hauser considera afim, caracteristicamente estabilizadora, sem dinamismo, sem auspiciar qualquer progresso, preservante, tradicional, sem preocupações pela originalidade das formas, sem sentido de descoberta, sem surpresa, utilizando formas válidas por muito tempo, prevalecendo sobre um pano de valores inquestionáveis, subjugada pela fé e pelo medo. Para Hauser, a arte românica é filha desta cultura rural, embrenhada nos preconceitos e nas verdades da fé que consubstanciam uma concepção metafísica e escatológica da vida e do mundo rodeante. Trata-se de uma arte feita em moldes teocráticos que, por isso mesmo, não se rebela contra os poderes instituídos nem contra os receios do homem. A Igreja exerceu, para Hauser, o mesmo poder feudalizante sobre as produções artísticas que…

UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Design Gráfico ARTE URBANA FUNÇÃO SOCIAL DO GRAFFITI São Jose do Rio Preto- SP 2013 I Carolina Casavechia Everton Ceregatti Flávio Vanci Ivan Hugo Galvão Monise Mendes Correia Simone V. Mendes ARTE URBANA: FUNÇÃO SOCIAL DO GRAFFITI Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do titulo de graduação em Design Gráfico apresentado à Universidade Paulista- Unip. Orientador (a); Profº Patrícia Ramos. São José do Rio Preto -…

desde pelo menos o Paleolítico. As hipóteses quanto aos sentidos e aos objetivos dessas imagens variam de acordo com a época em que foram estudadas e a perspectiva teórica adotada. Não eram decorativas ou ornamentais, pois há inúmeras que se sobrepõem, apesar da enorme disponibilidade de espaço. São, por outro lado, muitas as cavernas distantes umas das outras que apresentam pinturas semelhantes. Hauser (1968) aposta numa interpretação que é hoje em dia amplamente utilizada para a…

e mediante ações cotidianas em sala de aula. Entre os temas tratados foram abordadas as relações entre ensino formal e o informal e a cultura como pauta a perseguir. O objetivo do evento foi sugerir, nas políticas culturais, espaços para a educação com cultura, em que se enfatizou a formação cultural de docentes dos diferentes níveis e os processos de atualização continuada de professores. Este livro é composto de textos relacionados aos temas discutidos pelos participantes durante o…

cenário histórico. Mais tarde, classe média e operariado, cujos objetivos se confundiam, começam a separar-se. Dessa separação decorre a consciência do proletariado e seu esforço no sentido de se organizar. São essas condições que propiciam o Manifesto Comunista de 1848, em que Marx e Engels analisam a situação do proletariado e apontam soluções para os problemas detectados. b) Economia: O racionalismo econômico do período leva a uma industrialização cada vez mais intensa, com a…

vida. - Revolução Francesa: representa a tomada do poder político pela burguesia. Os ideais revolucionários de Liberdade e Igualdade espalharam-se pela Europa e pelas Américas, inspirando outros movimentos. “A Revolução [Francesa] e o movimento romântico marcam o fim de uma época cultural em que o artista se dirigia a uma “sociedade”, a um grupo mais ou menos homogêneo, a um público cuja autoridade, em princípio, reconhecia absolutamente. A arte deixa, porém, agora, de ser uma…

CAPA Evelyn Grumach PROJETO GRÁFICO Evelyn Grumack e João de Souza Leite PREFÁCIO 7 PREPARAÇÃO DE ORIGINAIS Leny Cordeiro EDITORAÇÃO ELETRÔNICA Art Line CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, Rj 11973v Burke, Peter, 1937- Variedades de história cultural 1 Peter Burke; tradução de Alda Porto. - Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 2000. Tradução de:Varieties of cultural history 1. Civilização - historiografia. 2. Civilização -…

contribuíram e incentivaram de alguma forma a realização deste trabalho; a todos o meu mais sincero obrigada. 7 7 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 13 2. REVISÃO DA LITERATURA 15 2.1 Epidemiologia do câncer de mama 15 2.2 Principais fatores de risco para câncer de mama 18 2.3 Tipos de câncer de mama 23 2.4 Câncer de mama hereditário 25 2.4.1 Síndrome de predisposição ao câncer de mama e ovário hereditários (HBOC) 27 2.4.1.1 Descrição e riscos…

Bibliografia básica: CHAVARRIA, Joaquim. Modelagem. 1. ed. Lisboa - Portugal: Editorial Estampa Ltda.,1999. DONDIS, Donis. Sintaxe da Linguagem Visual. 2ª ed. São Paulo, Martins Fontes, 1999. PILLOTTO S. _ SCHRAMM M. Reflexões sobre o ensino das artes. Joinville SC, Univille 2001. Bibliografia complementar: BIRKS, Tony. Guia completo del ceramista. 1. ed. Barcelona, 1995. COOPER, Emmanuel. História de la cerâmica. 1 . ed Barcelona – Espanha: CEAC, 1987 MIDGLEY, Barry Guia…

Arleth Santos Borges Prof. Dr. Baltazar Macaíba Prof. Dr. Benedito Souza Filho Prof. Dr. José Odval Alcântara Júnior Profa. Ms. Luiza Castro Jansen Ferreira Profa. Dra. Maristela de Paula Andrade Prof. Dr. Rodrigo Pereira da Rocha Rosistolato Prof. Dr. Sérgio Martins Pereira São Luís 2009 Sumário 1 – Apresentação 05 1.1 - Estágio 06 1.2 - Forma de…