Aristóteles E A ética Projeto Pesquisa

maiores e mais influentes filósofos da cultura ocidental, Aristóteles (Estagira, 384 a.C. – Atenas, 322 a.C.) foi um educador, cientista e filósofo nascido na Grécia. Buscava entender os acontecimentos do Universo e tratava de registrar e organizar esses conhecimentos. Em suas obras considerava, criticava, resumia e desenvolvia sua rica tradição herdada: a familiarização com os conceitos desenvolvidos em períodos anteriores ao filósofo. Aristóteles juntamente de seu professor Platão são…

R Dental Press Ortodon Ortop Facial 5 Maringá, v. 11, n. 2, p. 5, mar./abril 2006 Bons hábitos, ética e transdisciplinaridade EDITORIAL “Somos o que fazemos repetidas vezes. A excelência, portanto, não é um ato, mas um hábito”. Estas palavras compõem um dos ensinamentos de Aristóteles, considerado o pai de todas as ciências. Este filósofo grego (384-322 AC), que foi discípulo de Platão, e mais tarde tornou-se tutor de Alexandre “o Grande”, influencia até hoje o pensamento…

Tales de Mileto “Tudo Começa na Água” Tales de Milleto foi considerado o primeiro filosofo Grego, nasceu na cidade de Mileto, por volta de 625 a.C, atual Turquia. Não há fonte contemporânea que fale a seu respeito, segundo Aristóteles, Tales foi o primeiro a considerar a água o principio de tudo que existe no universo. Tales afirmava que a água era a substância fundamental para a origem do universo e de toda a matéria. Tales foi um dos pré-socratas e neste período houve uma grande mudança

SOLANGE FERREIRA DE LIMA ÉTICA PROFISSIONAL – UM ESTUDO SOBRE A LEGISLAÇÃO E O CONHECIMENTO DOS PROFISSIONAIS NO MERCADO DE TRABALHO. GUARULHOS 2010 ALESSANDRA LIMA ALEXANDRE LUCAS CRISTIANE MARIA LUCAS LUANA ALVES DA SILVA SOLANGE FERREIRA DE LIMA ÉTICA PROFISSIONAL – UM ESTUDO SOBRE A LEGISLAÇÃO E O CONHECIMENTO DOS PROFISSIONAIS NO MERCADO DE TRABALHO. Este é um Projeto Interdisciplinar de Pesquisa e Aprendizagem Torricelli -

Disciplina(s) Sociologia da Educação Metodologia da Pesquisa Cientifica Filosofia da Educação Docente(s) Cláudia Regina Benedetti Elizabete David Novaes Viviane da Costa Lopes Curso Pedagogia Módulo 2.2 Polo Gabarito Avaliação Presencial Instruções - Atente para que o gabarito não seja publicado juntamente com a avaliação. - Na correção, observar o tipo da prova. - A avaliação vale de 0 (zero) a 10 (dez) pontos. - Invalidação da questão: a) preenchimento

ÉTICA E CIDADANIA Acadêmico:Renata Soares Professor-Daniela Carvalho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0743) – Prática do Módulo II 20/06/2012 RESUMO No trabalho a seguir , analisaremos assuntos sobre ética e cidadania, cujo tema tem como objetivo geral a compreensão sobre nossas atitudes morais, direitos e deveres diante da sociedade. O estudo foi realizado através de livros, textos e pesquisas feitas em sites pela internet.

PROJETO CONSUMO E FELICIDADE: RELAÇÕES NO ENSINO Jozelma Oliveira Pereira – UEPB jozelmafilo@gmail.com/ Kátia Farias Antero – FURNE/FACNORTE professorakatiaantero@hotmail.com Resumo: Na sociedade atual, se perguntarmos a um indivíduo se ele é feliz, muitos irão dizer que sim. Se continuarmos com as indagações e questionarmos o porquê, haverá em seu discurso a relação do “ter”, “possuir” bens ou mesmo aquilo que mídia, de certa maneira impõe ao indivíduo para que ele esteja inserido…

METODOLOGIA .............................................................................. Pág 04 INTRODUÇÃO ................................................................................. Pág 05 ÉTICA E SOCIEDADE ..................................................................... Pág 06 CONCLUSÃO .................................................................................. Pág 09 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................ Pág 10

A divisão das ciências segundo Aristóteles Diz Aristóteles na Metafísica que é próprio dos sábios um saber ordenador, assim a sabedoria é a mais alta perfeição da razão, aquela à qual corresponde conhecer a ordem. A ordem relaciona-se com a razão de quatro modos: a primeira delas é aquela que a razão considera, porém não estabelece, e esta é a ordem das realidades naturais, é o caso das ciências teóricas. A segunda é a ordem da razão do ato próprio de considerar, é quando a razão…

Anhanguera Educacional Polo: São Paulo Brigadeiro Atividade Prática Supervisionada Tema: Ética e Relações Humanas no Trabalho SÃO PAULO / SP 10/06/2013 Anhanguera Educacional Polo: São Paulo Brigadeiro Atividade Prática Supervisionada Tema: Ética e Relações Humanas no Trabalho SÃO PAULO / SP 10/06/2013 SUMÁRIO Introdução .................................................................