Apresentação Da Proposta De Atuação Na Escola Projeto E

PROJETO INTEGRAÇÃO COMUNIDADE / ESCOLA NÚCLEO CASCATINHA Carla Wstane1,Daniela Campolina2,e Nirma Damas3 geógrafa funcionária da PUC Minas;2graduanda do curso de Ciências Biológicas pela UFMG;3redatora do Jornal Caiçaras 1 INTRODUÇÃO Para que seja compreendido e aceito, cada vez mais o paradigma ecológico, cuja proposta é a compreensão da realidade em suas inter-relações e não apenas pura soma de entidades individuais, Junges (2004, p. 55) declara a emergência de um novo paradigma de…

...................................................................6 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental : 1 – Observação e Interação na Escola .................................................7 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensinoaprendizagem na Escola .......................................................................18 3 – Plano de Aula…

2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 15 MOSTRA DE ESTÁGIO.............................................................................................16 Anexo A...................................................................................................................17 Proposta de atuação do pedagogo diante da…

E INTERVENÇÃO 04 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 04 3.2 A Rotina................. 07 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 09 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 15 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 18 1 INTRODUÇÃO Gestão Escolar é um tema de muita importância na transformação de uma escola que atenda as atuais exigências da sociedade em termos de conhecimento, já que os…

Presidência da República Secretaria Especial de Direitos Humanos Ministério da Educação SEIF SEMTEC SEED SEESP Ética e Cidadania construindo valores na escola e na sociedade Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado Brasília – 2004 Secretaria de Educação Infantil e Fundamental – SEIF Francisco das Chagas Fernandes Secretaria de Educação Média e Tecnológica – SEMTEC Antonio Ibañez Ruiz Secretaria de Educação a Distância – SEED Marcos Dantas Secretaria de…

4 Projeto 4.1 Aspectos conceituais A elaboração de um projeto é um processo de planejamento que visa a atingir os fins com maior rapidez e satisfação. É um processo que leva à concretização de ideias. Projeto é um termo que deriva do latim projectu, particípio passado do verbo projicere, que significa “lançar para diante”. Em português, caracteriza-se como um dos possíveis resultados de um processo de planejamento. Mesmo sem perceber, estamos sempre planejando em nossa vida, seja…

Roosevel) 1. IDENTIFICAÇÃO: Escola Estadual de 1º e 2º Grau do Ensino Fundamental e Médio Augusto de Almeida Projeto: Juventude: Ação e Reação ¨Drogas e Sexualidade em nossa vida Área de atuação: Ciências Quem Propõe: Dácia Carmele Simões de Lima Público Alvo: Alunos do 9º ano do Ens. Fundamental. Período de Realização: Julho e agosto de 2013 2. Apresentação: O Projeto juventude Ação e Reação…

oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Alexandre Cesar dos Santos Faculdade Anhanguera de Jacareí Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Competências e Habilidades Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Trabalhar, em ambientes escolares e não escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos…

trabalho, estrutura-se como uma empresa que se autodenomina cidadã e que deve ser o foco inicial de contestação dos educadores sociais progressistas, assim entendemos que a cidadania (de direito e de fato) ganha centralidade quando buscamos estudar propostas de educação social se transformando no que se baseiem no conhecimento, na politização consciente e na articulação, com a os saberes da prática e da formação dos educadores aliados aos valores humanos. Os principais títulos do…

articula interdisciplinarmente os conteúdos, por meio de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades práticas e projetos de intervenção. 1.1. Objetivos do Estágio a) Observar a instituição escolar (campo de estágio e de atuação profissional); b) Reconhecer as semelhanças e diferenças entre os diversos anos (6º ao 9º ano) na disciplina de Língua Portuguesa; c) Analisar, criticamente, a situação de…