Aprendizagem Nas Organizações Paulo Freire

na disciplina comportamento organizacional Educação e conhecimento útil Alfred North Whitehead (Filósofo matemático) Inteligências múltiplas Howard Gardner Educação Crítica Paulo Freire (Psicólogo esportivo) Comportamento Organizacional e Comunicação Maiêutica Sócrates Inteligência Emocional Daniel Goleman Aprendizagem Organizacional Peter Senge 2 A EDUCAÇÃO E A UTILIZAÇÃO DO CONHECIMENTO – Alfred North Whitehead -Só existe uma única disciplina para a educação e esta é a vida…

responder  Pessoas se agrupam para formar organizações, no sentido de alcançar objetivos comuns.  A interação entre pessoas e organizações é complexa e dinâmica.  O que estudamos em Comportamento Organizacional?  Qual a importância de realizarmos esse estudo? 4 Uma visão geral do caminho • Os seis autores de referência – Contribuição das idéias de: • Alfred North Whitehead • Sócrates • Daniel Goleman • Howard Gardner • Paulo Freire • Peter Senge 5 A Educação e a…

esferas públicas. Muitas vezes as pessoas que formam nessa modalidade de educação sãovítimas de diversas espécies de prreconceito.É importante lembrar que a maioria das pessoas que frequentam a Educação de Jovens e Adultos são comprometidas com a aprendizagem,entendem a importãncia da educação,portanto estão lá porque desejam ou precisam.Geralmente , as pessoas que se formam nessa modalidade de educação ,assim como as formadas pelo ensino regular,podem apresentar desempenho…

pensar? 2 minutos para responder Pessoas se agrupam para formar organizações, no sentido de alcançar objetivos comuns. A interação entre pessoas e organizações é complexa e dinâmica. O que estudamos em Comportamento Organizacional? Qual a importância de realizarmos esse estudo? 4 • Os seis autores de referência – Contribuição das idéias de: • Alfred North Whitehead • Sócrates • Daniel Goleman • Howard Gardner • Paulo Freire • Peter Senge Uma visão geral do caminho 5 A…

para responder Pessoas se agrupam para formar organizações, no sentido de alcançar objetivos comuns. A interação entre pessoas e organizações é complexa e dinâmica. O que estudamos em Comportamento Organizacional? Qual a importância de realizarmos esse estudo? 4 Uma visão geral do caminho Os seis autores de referência Contribuição das idéias de: Alfred North Whitehead Sócrates Daniel Goleman Howard Gardner Paulo Freire Peter Senge 5 A Educação e a Utilização do

responder Pessoas se agrupam para formar organizações, no sentido de alcançar objetivos comuns. A interação entre pessoas e organizações é complexa e dinâmica. O que estudamos em Comportamento Organizacional? Qual a importância de realizarmos esse estudo? 4 Uma visão geral do caminho • Os seis autores de referência – Contribuição das idéias de: • Alfred North Whitehead • Sócrates • Daniel Goleman • Howard Gardner • Paulo Freire • Peter Senge 5 A…

com que uma atividade é feita, enquanto a eficácia se refere ao seu resultado. Como diz Paulo Sandroni, em 1996, resume bem essa ideia: “Fazer a coisa certa deforma certa é a melhor definição de trabalho eficiente e eficaz”. Por isso que administrar uma empresa hoje em dia, requer muito mais do que o exercício das funções básicas de gerência, como planejar, organizar e controlar. As ameaças às organizações, vindas dos clientes, da concorrência e em decorrência das mudanças no contexto…

elas produzem. Florestan Fernandes A educação é um fenômeno complexo, composto por um grande número de correntes, vertentes, tendências e concepções, enraizadas em culturas e filosofias diversas. Como toda educação é política, como nos ensinou Paulo Freire, ela não é neutra, pois, necessariamente, implica princípios e valores que configuram uma certa visão de mundo e de sociedade. Daí existirem muitas concepções e práticas da educação. Não dá para falar de uma educação em geral,…

Pontualidade Bibliografia Básica Padrão - CARAVANTES, Geraldo R. Comunicação e Comportamento. 1ª ed. São Paulo: Age, 2008. – PLT nº 111. Bibliografia Complementar - SOTO, Eduardo. Comportamento organizacional : o impacto das emoções. 1ª ed. São Paulo: Cengage, 2008. - SCHERMERHORN, John R.; HUNT, James G.; OSBORN, Richard N.. Fundamentos de comportamento organizacional. 2ª ed. São Paulo: BOOKMAN, 2008. METODOLOGIA Aula expositiva e dialogadas Dinâmicas de Grupo Seminários…

questão 7. Sobre a Pedagogia Revolucionária de Paulo Freire, aponte seus principais conceitos e críticas e qual a contribuição dessa teoria para o Comportamento Organizacional? Resposta: Conhecida como pedagogia da consciência, Paulo Freire destaca que o dialogo é a matriz da democracia. O segundo é o trabalho coletivo, o respeito e o conhecimento, a experiência. “Ninguém educa ninguém, ninguém se educa sozinho as pessoas se educam entre si”. Freire acredita em uma educação com…