Aprender A Conhecer Aprender A Fazer Aprender A Conviver E Aprender A Ser

 Quatro pilares da educação da Unesco: • aprender a conhecer • aprender a fazer • aprender a conviver • aprender a ser 2  Aprender a conhecer: • conhecimento produzido é patrimônio de todos  De todos?  Aprender a fazer: • levar os conhecimentos para a prática  Quais conhecimentos e qual prática? Reflexão “Morre lentamente quem se transforma em escravo do hábito; repetindo todos os dias os mesmos trajetos.” Pablo Neruda  Aprender a conviver: • grande desafio • exercício…

“remédio milagroso”, não como um “abre-te sésamo” de um mundo que atingiu a realização de todos os seus ideais, mas, entre outros caminhos e para além deles, como uma via que conduza a um desenvolvimento humano mais harmonioso, mais autêntico, de modo a fazer recuar a pobreza, a exclusão social, as incompreensões, as opressões, as guerras... Através de análises, reflexões e propostas, a Comissão deseja partilhar esta convicção com o maior número de pessoas, numa altura em que as…

Os quatro pilares da Educação aprender a conhecer indica o interesse, a abertura para o conhecimento, que verdadeiramente liberta da ignorância; aprender a fazer mostra a coragem de executar, de correr riscos, de errar mesmo na busca de acertar; aprender a conviver traz o desafio da convivência que apresenta o respeito a todos e o exercício de fraternidade como caminho do entendimento; e, finalmente, aprender a ser, que, talvez, seja o mais importante por explicitar o papel do…

fundamentais, pautada nos seguintes pilares: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a conviver e finalmente aprender a ser. Aprender a conhecer não é tão somente adquirir bagagem de saberes conceituais, é preciso compreender também o mundo que está a nossa volta. Pois, sem tal conhecimento fica difícil compreender e dar soluções adequadas no ambiente a qual vivemos e relacionamos. Para se ter uma boa qualificação profissional é preciso aprender a fazer. Por isso, é urgente que…

precisamos conhecer ter prazer em aprender, compreender tudo o que nos ensinam ao longo de nossa vida, aprender a fazer ir mais do que o esperado, sendo capaz de passar por situações inesperadas, aprender conviver é exatamente aprendendo a viver junto, conhecer um ao outro, aprender a ser é aprender a tudo e está também relacionando a outra aprendizagem. * Diversidade cultural é a diferença entre as pessoas, cultura, religião, família, entre outras, é importante saber respeitar,…

são eles: Aprender a conhecer: sua importância é manter ao longo do tempo o prazer de descobrir, compreender, construir e reconstruir pensar no novo e no velho e reinventar o pensar sobre conhecimento. Aprender a fazer: sua importância é manter uma evolução rápida no setor do trabalho onde pessoas não podem parar no tempo tem que buscar se qualificar mais para estar pronto a enfrentar novas situações no dia a dia do serviço, tornarem-se mais iniciativas saber resolver conflitos e ser…

quatro pilares da educação para o século XXI? Aprender a conhecer: estimulando a curiosidade. Constitui-se a base da aprendizagem ao longo da vida: aprender a compreender o mundo através do prazer de conhecer e descobrir. Crianças exercitam essa aprendizagem experimentando situações ou atividades que despertem a curiosidade intelectual; que estimule o senso crítico, que permita compreender o real e que exercite a atenção e a memória. Aprender a fazer: favorecendo a experiência. …

acumular conhecimento, mas sim fazer com que estes conhecimentos sejam explorados desde o começo até o fim da vida. O ensino tradicional foca-se quase que exclusivamente no aprender a conhecer, onde o professor é o transmissor do conhecimento e não há participação efetiva do aluno. É importante lembrar que os quatro pilares devem estar interligados e que todos têm sua importância desde que trabalhados em conjunto. Aprender a fazer ? O que? Tudo aquilo que aprendeu a conhecer,…

UNESCO, abordando reflexões sobre a educação no século XXI. Ele vê a educação como agente transformador da sociedade. Jacques Delors diz em seu livro que há quatro pilares em que a educação deve se apoiar: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Aprender a conhecer diz respeito aos instrumentos de aquisição do conhecimento, aos processos cognitivos e intelectuais estimulados no processo de ensino aprendizagem, onde o professor incentiva o aluno na…

serão para cada indivíduo os pilares do conhecimento: aprender a conhecer, indica o interesse, a abertura para conhecimento, que verdadeiramente liberta da ignorância; aprender a fazer, mostra a coragem de executar, de correr riscos, de errar mesmo na busca de acertar; aprender a conviver, aqui temos o desafio da convivência que apresenta o respeito a todos e o exercício de fraternidade como caminho do entendimento e, finalmente; aprender a ser, visto, talvez, como o mais importante, por…