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Antes disso, existia na mesma área uma escola com o nome Geroldo Essig, que atendia alunos de 1ª e 2ª série, do Ensino Fundamental. Devido à demanda escolar, houve a necessidade de construir novas salas de aula e expandir as séries atendidas até a 4ª série do Ensino Fundamental. Art.3° - A Escola de Ensino Fundamental tem como Entidade Mantedora a Prefeitura Municipal de São Paulo. Art.4° - A Escola de Ensino Fundamental por força do Art.74 da Lei N° 5.692 de 11.08.1971, está…

IDENTIFICAÇÃO 1.2. HISTÓRICO 1.3. CONDIÇÕES FÍSICAS E MATERIAIS DA ESCOLA 1.4. ORGANIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR 1.5. CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR 1.5.1. QUADRO DE FUNCIONÁRIOS 2. OBJETIVO GERAL 2.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3. MARCO FILOSÓFICO 4. REGIMENTO ESCOLAR 4.1. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL 4.2. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM SANTA CATARINA 4.3. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM RIO DO SUL 5. CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS 5.1. TENDÊNCIA…

Curso Licenciatura em Ciências ­ UNIVESP Disciplina Inglês Bimestre 1 Texto base ­ Semana 1 Língua Inglesa, Tecnologia e Comunicação Apresentação Bem­vindo ao curso de inglês! Você já deve ter visto a vídeo­aula 1, e agora, nesta unidade, daremos prosseguimento ao tema nela abordado, Língua Inglesa, Tecnologia e Comunicação , mas com maior ênfase na língua inglesa. Nosso objetivo é levá­lo à reflexão sobre o processo de leitura e sobre a influência que o…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Atualmente, são mais de 13 mil portadores de necessidades especiais estudando na rede pública. Desses, 7,8 mil participam de classes comuns. Os demais 5.229 pertencem às turmas especiais (em escolas inclusivas) e às escolas só especiais. Os dados fazem parte do Censo Educacional de 2010 promovido pelo Instituto Nacional de Estudos

Parte superior do formulário Parte inferior do formulário POR:VIR POR“PESSOAS POR+CRIAR POR?PENSAR POR!FAZER BLOG WIKI POR!FAZER // 493 LIKES 50 TWEETS 2 COMENTÁRIOS // 15 passos para adotar tecnologias em sala de aula 14/10/13 // ESCOLA // ON-LINE // ORGANIZAÇÃO SOCIAL // BRASIL DA REDAÇÃO Para um professor que só foi se relacionar com a internet apenas depois de adulto, as tecnologias digitais, tão familiares para crianças e adolescentes, podem até parecer

Diagramação Mariana Belo Lopes dos Prazeres Rayana Hanna Verissimo Pereira Tiaggo Correia Cavalcanti de Morais Ilustração Elton Flor da Silva David Antônio da Silva Sumário Página 5 Aula 01 19 Aula 02 35 Aula 03 53 Aula 04 67 Aula 05 83 Aula 06 99 Aula 07 Aula 01 Assuntos Introdução ao ato de leitura » O que é ler? » O que é significado, e de que ele depende? IMPORTANTE Bem-vindos e parabéns pela escolha do…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária Curso de Administração APLICAÇÕES COM TECNOLOGIA MÓVEL Professor R.G. 2014 Sumário 1. Introdução 3 2. Tecnologia Móvel e as Organizações 4 3. A Utilização da Tecnologia Móvel na Educação 7 4. A Tecnologia Móvel e a Sociedade 10 5. O Futuro é móvel 11 5.1 Evolução das Redes Móveis – Telefonia Móvel 11 5.1.1 A Primeira Geração 12 5.1.2 Segunda…

desenfreadamente se tornando cada vez mais necessárias para a sociedade. Na educação vemos um leque de opções que permitem facilitar e aprimorar a forma de ensinar e aprender, através do uso de redes digitais, vídeos, data show, entre tantas outras, tornando aulas mais atrativas e produtivas, além de transmitir o conhecimento e informação atualizada. O ensino da geografia também usufrui das novas tecnologias, com o uso de GPS, atlas digitais, e outras ferramentas interessantes como o…

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