Apostilas Educação Física

ALUNO: Maria Patrícia da Silva Almeida PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. Maria Elena Roman de O. Toledo PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. Zila Aparecida Peigo de Moura e Silva Ano 2011 PARTE I CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO C.E.D.E.I -Hospital das Clinicas Educação Infantil do Hospital das Clínicas 1. Caracterização sócio-econômica Inaugurado em 19 de abril de 1944, o Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP - HCFMUSP é uma autarquia estadual vinculada à Secretaria de Estado da…

serviços educacionais. A UCAMPROMINAS confirma o recebimento de sua inscrição e informa que você acaba de dar o primeiro passo em direção ao seu crescimento pessoal e profissional, escolhendo fazer um curso de pós-graduação conosco. Sabemos que a educação a distância apresenta a flexibilidade e encurta as distâncias, mas ao mesmo tempo torna-se um desafio para todos por depender de uma grande disciplina para o cumprimento das atividades propostas. Para ajudá-lo a vencer estes desafios,…

RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL (4 À 5 ANOS) CAMPO LARGO 2012 FRANCINE LUISE HERMANN JULIANA ORTIZ DE ARAÚJO RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL (4 À 5 ANOS) Relatório apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado – Educação Infantil – 4 à 5 anos, como requisito parcial referente ao módulo de FTPPM II do curso

Deus. “A amizade é um amor que nunca morre.” Mario Quintana. Conceito: O conceito de deficiência múltipla varia entre os estudiosos. Na Política Nacional de Educação Especial (BRASIL, 1994, p.15) a deficiência múltipla é definida como: “associação, no mesmo indivíduo de duas ou mais deficiências primárias (mental/visual/auditivo-física), com comprometimentos que acarretam atrasos no desenvolvimento global e na capacidade adaptativa”. Esse conceito de deficiência múltipla é…

ebah Material de Estudo Práticas Experimentais com Materiais Alternativos aula 5 Material de apoio curso SEFAZ Química orgânica Apostila SUS para concurso glossário de geografia Exercicios de cinética Comunidade Acadêmica Ludmila Melo Cristiane Colodel Jany Química Dayane Reis Andréia Andreóli Silvestre Rianne Mota Spinely Wood Adriane Santos Rita alves Dara Bastos Rose Navarro Molina Danyelle Silva

doação ou de apoio a execução de obras físicas e a aquisição de equipamentos indispensáveis à modernização e a manutenção de sua sede seus centros e cursos. 2 1.1.2 Dados e fatos relevantes da origem da organização; Criado em junho de 2007, o Instituto Dom José de Educação e Cultura (IDJ) tem por missão desenvolver ações nos campos da espiritualidade, pastoral, cultura, educação e saúde na linha da…

ATIVIDADE DA VIDA DIÁRIA - AVD A Atividade da Vida Diária (AVD) é uma área específica de atendimento que, na educação, tem como objetivo proporcionar à pessoa portadora de deficiência visual, condições de formar, dentro de suas potencialidades, hábitos de auto-suficiência que lhe permitam participar ativamente do ambiente em que vive. As AVDs estão intrinsecamente ligadas à rotina de qualquer indivíduo. São os procedimentos que desenvolvemos em nosso dia-a-dia. Não prestamos

Apostila de apoio à disciplina Saúde e Segurança do Trabalho APOSTILA SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO 2º semestre de 2012 Apostila de apoio à disciplina Saúde e Segurança do Trabalho Introdução: Este material se configura como apoio para a disciplina Saúde e Segurança do Trabalho. São resumos generalistas do conteúdo discutido em sala. Uma vez que o material servirá de apoio, não deverá ser utilizada como único recurso didático. Os alunos deverão utilizar as…

Educação Especial e os Diferentes tipos de necessidades especiais PENNA, Adriana Maria. Educação Especial e os Diferentes tipos de necessidades especiais. Guia de estudo. Editora Prominas: s/d. Educação especial e inclusão têm sido dois temas que estão em voga neste início do século XXI. Todos, de uma forma ou de outra, conseguimos definir “deficiência”, “necessidade”, “inclusão”, “exclusão”. Afinal de contas, somos cidadãos do mundo e, em algum momento, vivenciamos ou…

Professor de Educação Física Cláudio Telesca, desde 1999. O estímulo pelas respostas positivas apresentadas nas primeiras turmas de alunos praticantes, o levou a elaborar um Projeto Pedagógico a fim de possibilitar a expansão do conhecimento teórico-prático da modalidade. Com o apoio logístico da National Football League (liga profissional americana) o projeto foi batizado de “Flagbol nas Escolas”. Objetivo: Introduzir o flagbol como conteúdo nas aulas de educação…