Apostila De Pedagogia

HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Orientações do Trabalho de Conclusão - TCC Curso de Pedagogia PROJETO DIDÁTICO Santos 2015 1 Apresentação Caro Aluno, Você alcançou a última etapa do seu curso. É o momento em que você irá retomar todas as discussões, reflexões, debates e leituras para realizar o Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. Este trabalho representa uma síntese ou uma somatória do aprendizado realizado durante todo o curso e por isso é muito importante. O TCC do Curso de Pedagogia…

sociedade que está sempre mudando, diante da globalização. REFERÊNCIAS FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à pratica educativa . 25. ed. São Paulo: Paz e Terra, 1996. (Coleção Leitura) LIBÂNEO, José Carlos. O essencial da didática e o trabalho de professor – em busca de novos caminhos. Goiania, 2001. CAMBI, Franco. História da Pedagogia. São Paulo: Fundação Editora da UNESP, 1999. GONDRA, José Gonçalves; SCHUELER, Alessandra.…

Promotora de Vendas Diretas Observações inerentes:– Contratada por contrato temporário através da agência Promo 4 Serviços de Cobrança LTDA, constando na carteira a especificação do cargo como Repositora. Formação Acadêmica: • Graduação em Curso Pedagogia – Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Consórcio CEDERJ – Fundação CECIERJ, Ensino à Distância). • Graduação interrompida Direito – Universidade Veiga de Almeida (Campus Cabo Frio – Cursado: 1º Semestre). Idiomas: Inglês…

Universidade Anhanguera Centro de educação a Distância Curso de Pedagogia Didática e Prática de Ensino Célia Martins do Nascimento – R.A: 8332006034 Karina de Fátima Domingues – R.A: 448330 Mônica Campos Barcelos– R.A: 7599659378 Rute Aparecida de Barros Salgado – R.A: 7536661960 Vivian Caetano Miranda – R.A: 7931660665 Profª: Ma. Ausdy N. Castro Santos Tutor Presencial: Joel A. Silveira Júnior Polo Zona

em Pedagogia e com pós Graduação em Psicopedagogia.Trabalhou dois anos como professora e à oito anos assumiu o cargo como diretora dessa escola. Pedagogas: são 5 Mayara:graduada em Pedagogia e com pós graduação em Educação Especial.Trabalha na escola a quatro anos.Antes de se formar, trabalhou dois anos em outra escola particular como monotora. Eliane:graduada em Pedagogia.Trabalha a dois anos nessa escola.Antes trabalhou dois anos em escola publica. Giovana:Graduada em…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 1 ALFABETIZAÇÃO 1 Coordenadora: Marta Cardoso de Lima da Costa Rego 2013.1 Aluno: Pólo: Rocinha Questão 1 ( 3,5 pontos) “Assim, como todo conceito, também o de Alfabetização…

UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Aluno(s): Ione Soares da Silva RA 1228804 POLO Chapecó 2014 Aluno Ione Soares da Silva

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estágio apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Nove de Julho, como requisito parcial para conclusão da disciplina Estudos dos Contextos e Ações Escolares I. Prof. Andrea Oliveira. SÃO PAULO, SP. 2015 Introdução Apresento nesse trabalho minha vivência na Educação Infantil em uma classe de grupo 2 (crianças ate 2 anos e 6 meses) a qual estive envolvida nos processos de rotina, aulas

Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos metodológicos do ensino de ciências Tutor: Prof. Carlos Adriano Martins Aluno(a): Wanessa Fernandes Moreira RA: Data de entrega: 31../.08..../2014..... Unidade:II Introdução Atualmente o professor está ocupando o papel fundamental na vida dos alunos. Os pais já não tem tempo para estar junto com seus filhos, cabe ao professor ser mais do que professor, ter a…

DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DOS ANOS INICIAIS – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no…