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RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I
EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório de estágio apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Nove de Julho, como requisito parcial para conclusão da disciplina Estudos dos Contextos e Ações Escolares I. Prof. Andrea Oliveira.

SÃO PAULO, SP.
2015

Introdução Apresento nesse trabalho minha vivência na Educação Infantil em uma classe de grupo 2 (crianças ate 2 anos e 6 meses) a qual estive envolvida nos processos de rotina, aulas de especialistas, reunião de pais, alimentação e higiene das crianças.
O estágio foi de grande valia para acompanhar a metodologia baseada no sócio construtivismo, que valoriza a comunicação e a mediação do professor com o aluno nas relações de aprendizagem.
O estágio foi realizado no Colégio Saberes da rua Fábia no bairro da Lapa, teve a duração de 18 dias sendo 4 horas diárias no período da manhã monitorado pela professora Raphaella.

Quebra de Página

Caracterização da escola. Nome: Colégio Saberes Educação infantil e Fundamental I
Endereço: Rua Fábia, 277 Vila Romana CEP: 05051-030 São Paulo
Telefone: (11) 3873-5067
Horários: Educação Infantil / Ensino Fundamental I (1º ano)
Manhã: Entrada as 8h e saída 12h
Tarde: Entrada as 13h15 e saída 17h15 Aproximadamente 126 alunos,10 professoras e 7 auxiliares, todas cursando Pedagogia.
A equipe gestora é formada pela diretora Andrea Cardoso Canto, formada em Pedagogia, a coordenadora pedagógica Elaine Regina Ora formada em Pedagogia e o diretor financeiro Rogerio Canto.
Infra estrutura: 720m2 de espaço projetado com amplas salas e área verde, refeitório, cinco parques, tanque de areia, horta com proposta em horticultura, atividades de culinária, educação física, artes plásticas, música, inglês, ballet, judô e capoeira.

II. Quanto ao professor de Educação Infantil. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de