Aportes Teóricos Para O 1º Ano Do Ensino Fundamental

possível mudança dos currículos das instituições de educação Infantil, que privilegie a dinamização das disciplinas, uma especialização maior de profissionais, como o educador físico para atuar junto a professora generalista nesta importante fase de ensino. Palavras-chave: Brincar; Docênciau Universitária; Educação Física e Educação Infatil. 1. Introdução Antes de iniciarmos a nossa discussão a respeito da importância do brincar na primeira etapa da educação básica e a sua relação com…

tecnologia para o desenvolvimento dos países do BRICS 13 Reflexos da carga tributária para o desenvolvimento dos Brics 13 Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) dos Brics 14 Características do Sistema Nacional de Inovação (SINs) 15 Influência do ensino superior no Brics 16 Desenvolvimento do brics com relação à economia mundial 16 Conclusão 18 Bibliografia 19 Introdução Este trabalho tem como objetivo elaboração de um artigo…

Adultos. A metodologia utilizada teve um caráter qualitativo e quantitativo, o método de pesquisa foi bibliográfico e de campo, os instrumentos utilizados foram livros, artigos científicos e PCN’s, questionário para professores e alunos. Nosso aporte teórico baseou-se em Paulo Freire. Conclui-se que os educadores da EJA sejam mais flexível no seu trabalho, propiciando meios que incentivem a permanência desses estudantes na escola e o resgate da sua autoestima. Palavra-chave: Evasão.…

Departamento de Educação Retrospectiva histórica da didática e o educador Marluce Jacques de Albuquerque1 “Historicamente, na escola, a seleção de conteúdos e a maneira de organizá-los foi o resultado de atribuir uma função determinada ao ensino, papel que na atualidade não tem correspondência com as necessidades formativas em uma sociedade que se pretende democrática”. (ZABALA, 2002: 43) Resumo O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a retrospectiva histórica da…

schools in the city of Curitiba Elaine Cátia Maschio1 RESUMO O artigo apresenta uma análise das experiências escolares étnicas de caráter comunitário nas colônias italianas da cidade de Curitiba. Procura compreender a organização dessa modalidade de ensino, situando as finalidades, os sujeitos, a materialidade e as práticas educativas. Enfim, busca investigar os elementos que permearam a abertura, o funcionamento e o fechamento dessas escolas. O estudo abrange o ínterim das…

LITERÁRIA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS PARA UNIVERSITÁRIOS ESTRANGEIROS/ LITERARY READING IN PORTUGUESE TEACHING-LEARNING FOR FOREIGN UNIVERSITY STUDENTS Neide Tomiko Takahashi* Resumo: Este trabalho tem a finalidade de analisar os tópicos discutidos na apresentação “A leitura literária no ensinoaprendizagem do português para universitários estrangeiros”, durante o evento Línguas, Culturas e Literaturas: diálogos no DLCV (2011). A proposta é examinar a prática de…

indispensável no processo de ensino-aprendizagem. Nos dias atuais as multimídia são de fundamental importância em nossas salas de aulas, como lousas digitais, computadores com acesso a internet e notebooks. São muitos os casos de sucesso na utilização da tecnologia na sala de aula, as TICs podem e devem ser uma prática constante atuando como mais um suplemento de ensino. Para Haetinger (2005) a inclusão da informática como recurso pedagógico é mais do que querer, é fundamental para…

proeminentes para dinâmica e o funcionamento desta disciplina da educação. O estudo se justifica e se faz relevante, pois a partir da década de 1970, e com mais eficácia nos anos de 1980, todo procedimento envolto da Educação Física começa a sofrer intensas análises e busca por modificações, principalmente no que se refere ao processo de ensino-aprendizagem e os ensinamentos que ainda servem de referência a este procedimento. Tentaremos então responder a seguinte questão: qual a Educação…

Introdução O Presente relatório de estágio curricular supervisionado II, realizado na E.M.E.F. Escola Municipal de Ensino Fundamental Inaneide Cunha Marques Costa, situada na rua Cambixe, nº75 – São José I nesta cidade, é fruto de minhas experiências em sala de aula com a presença de professores com quem atuei diretamente com as crianças, que me concebeu conhecimento de maneira a servir como um guia de reflexão de cunho educacional sobre os conteúdos e orientações didáticas que me…

União Metropolitana de Ensino e Cultura – UNIME Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas Curso de Arquitetura e Urbanismo Disciplina de Projeto de Urbanismo I PROJETO URBANÍSTICO NA BOA VIAGEM Shirley Jamarcy Katiuska Regis Lauro de Freitas-Ba 2011.2 União Metropolitana de Ensino e Cultura – UNIME Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas Curso de Arquitetura e Urbanismo Disciplina de Projeto de Urbanismo I PROJETO URBANÍSTICO NA BOA VIAGEM Trabalho apresentado como…