apoio pedagógico

ATIVIDADE DE APOIO PEDAGÓGICO – MATERIAL DOURADO Este material de apoio foi elaborado pelo corpo docente levando em consideração as respostas dadas no item b e c do fórum de conteúdo 1. O objetivo é auxiliar na compreensão das potencialidades do Material Dourado e refletir sobre o princípio posicional. 1. Escreva no sistema indo-arábico a quantidade numérica representada em cada quadro a seguir: Quadro A Quadro B Fonte: http://www.educacaodinamica.com.br/games/jogo_educacional.asp?jogo=material_dourado1 Resposta:............... Resposta:............... 2. Questionamentos: a) Quantas placas foram usadas no quadro A?........... E no quadro B?........... As placas do quadro A estão na mesma posição que as do quadro B?................ b) Quantas barras foram usadas no quadro A?........... E no quadro B?........... As barras do quadro A estão na mesma posição que as do quadro B?................ c) Quantos cubinhos foram usadas no quadro A?........... E no quadro B?........... Os cubinhos do quadro A estão na mesma posição que os do quadro B?................ d) Os dois quadros representam o mesmo número?............. e) Quando trocamos as posições das placas, das barras e dos cubinhos, o número se altera?................ f) O material dourado é posicional, isto é, o valor do número depende da posição das peças?................. 3. Escreva no quadro abaixo todos as centenas possíveis com os algarismos 4, 7 e 8, sem repeti-los.…

APOIO PEDAGÓGICO Texto científico - A obesidade infantil A obesidade infantil aumenta os riscos de morte antes dos 55 anos Segundo estudo publicado no New England Journal of Medicine, a obesidade infantil aumenta os riscos de morte antes dos 55 anos de idade. Acompanhando em longo prazo quase 5 mil crianças nascidas entre 1945 e 1984, os pesquisadores notaram que um quarto dos voluntários que apresentavam maior índice de massa corporal (IMC)…

PROJETO DE APOIO PEDAGÓGICO A utilização de material manipulativo na construção de conceitos do sistema de numeração decimal. 1st. Introdução O domínio e a compreensão do sistema numérico decimal são de fundamental importância para a criança devido ao fato de ser um conteúdo que perpassa todos os anos do ensino fundamental e médio. A criança tem contato com o sistema numérico muito antes de entra na escola. Quanto verifica os dias em um calendário ou o número de sua casa, o…

HANDEBOL COMO APOIO PEDAGÓGICO - ATÉ ONDE PODEMOS CHEGAR?” Professor proponente: Jobert da Silva Mattos JUSTIFICATIVA • Elaborado e esboçado de acordo com a proposta Pedagógica da Escola, este projeto interdisciplinar visa proporcionar ao aluno construção e a aquisição de conhecimentos, em busca de tomada de consciência política, ética e social. OBJETIVO GERAL • Assegurar ao educando possibilidades universais de interagir com o mundo do esporte, construindo conceitos…

Projeto Pedagógico de Reforço/recuperação paralela dos Alunos dos 4º. Ano - com Dificuldade de Aprendizagem Introdução O ser humano, segundo CASTRO (apud SISTO, 1996), é uma organização complexa provida de mecanismos de auto-regulação, que tem não apenas a função de conservar o sistema, vencendo obstáculos e superando perturbações, mas também, de promover a construção e o aperfeiçoamento de estruturas e funções ultrapassando a cada momento suas possibilidades. Nesta busca do meio…

Coordenadoria de Educação III CADERNO DE APOIO PEDAGÓGICO 2010 Ciências – Aluno(a) 9°Ano Secretaria Municipal de Educação Subsecretaria de Ensino Coordenadoria de Educação Eduardo Paes Prefeito da Cidade do Rio de Janeiro Profª Claudia Costin Secretária Municipal de Educação Profª Regina Helena Diniz Bomeny Subsecretária de Ensino Profª Maria de Nazareth Machado de Barros Vasconcellos Coordenadora de Educação Profª Maria Socorro Ramos de Souza Profª Maria de Fátima Cunha…

Educação ____________________________________________________________________________________________ CELULAR COMO FERRAMENTA DE APOIO PEDAGÓGICO AO CÁLCULO Silvia Cristina Freitas Batista, PGIE/UFRGS, IF Fluminense Campus Campos-Centro silviac@iff.edu.br Patricia Alejandra Behar, NUTED-PGIE/UFRGS patricia.behar@ufrgs.br Liliana Maria Passerino, PGIE/UFRGS liliana@cinted.ufrgs.br Alex Botelho Mamari, IF Fluminense Campus Campos-Centro alex.mamari@gmail.com RESUMO Com a…

Dificuldades de Aprendizagem e a Gestão Escolar na Sala de Apoio Pedagógico Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Graduação em Pedagogia Orientador: Prof. Okçana Battini TARLEI, Zilda da Silva. Dificuldades de Aprendizagem e a Gestão Escolar na Sala de Apoio Pedagógico. 2013. 24 páginas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências…

ferramenta de apoio no processo pedagógico Márcio ... RA: RESUMO: Objetiva-se analisar as Tecnologias da informação e comunicação (TIC’s) na aquisição da aprendizagem através da dialogia, reflexão e compreensão do contexto social. A relevância do tema centra-se nas possibilidades de aprender tendo como referencial as diferentes linguagens que as TIC’s mobilizam para o desenvolvimento das competências leitor e escritora, despertando práticas protagonistas que colocam a criança no…

Atividade de recuperação de Português para 6ª série/ 7º ano O homem e a galinha Ruth Rocha Era uma vez um homem que tinha uma galinha. Era uma galinha como as outras. Um dia a galinha botou um ovo de ouro. O homem ficou contente. Chamou a mulher: – Olha o ovo que a galinha botou. A mulher ficou contente: – Vamos ficar ricos! E a mulher começou a tratar bem da galinha. Todos os dias a mulher dava mingau para a galinha. Dava pão-de-ló, dava até sorvete. E a galinha todos os…