Aplicação Pratica Teorica Aula 4 Psicologia

Prática Integrativa III Universidade de Fortaleza Dezembro de 2013 Como a separação dos pais pode ser significada pela criança? Autores: Pedro Vitor da Silva Laurindo e Hanewton Lima Professora Orientadora: Francirene de Sousa Paula Palavras-chave: Aprendizagem. Filhos de Pais Separados. Desenvolvimento. Resumo O presente trabalho tem como anseio proporcionar um esclarecimento no que diz respeito a filhos de pais separados na sua perspectiva cognitiva, ou…

Psicologia UNIFOR-MG 2013 O que é psicologia? A Psicologia, no Brasil, é uma profissão reconhecida por lei, ou seja, a Lei 4.119, de 1962, reconhece a existência da Psicologia como profissão. São psicólogos, habilitados ao exercício profissional, aqueles que completam o curso de graduação em Psicologia e se registram no órgão profissional competente. O exercício da profissão, na forma como se apresenta na Lei 4.119, está relacionado ao uso (que é privativo dos psicólogos)…

tentar-se-á discutir nesta pesquisa – em relação às abordagens de ensino de língua (instrumental e comunicativa) presentes (ou não) no processo de aquisição de língua em professores pré e em serviço, e o fazer atual desses professores em suas salas de aula – surge dentro do contexto brasileiro e se constitui a partir da designação do enfoque instrumental como abordagem (em Celani, 1997 e em congressos da área – veja a seguir) e também da elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais…

YEDA CRISTINA DE LIMA PAES VILMA DE OLIVEIRA GORDO IDENTIFICAÇÃO E CARACTERZIAÇÃO DOS ELEMENTOS TEÓRICOS QUE CONSTITUEM A PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL FACULDADE DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ARAÇATUBA FAC-FEA-ARAÇATUBA/SP 2010 YEDA CRISTINA DE LIMA PAES OLIVEIRA VILMA DE OLIVEIRA GORDO IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DOS ELEMENTOS TEÓRICOS QUE CONSTITUEM A PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Projeto de pesquisa da disciplina: Seminário de Pesquisa I - Elaboração de Projeto…

o trabalho do educador mais significativo, autônomo e eficiente? O projeto NEUROEDUCA pretende orientar educadores na utilização do conhecimento das neurociências no ensino e na abordagem dos problemas de aprendizagem, visando desenvolvimento de práticas promotoras da aprendizagem e preventivas e terapêuticas das suas dificuldades. Em reuniões periódicas, com grupos de educadores, de escolas ou creches, estaduais ou municipais, através de identificação de demandas, palestras, leituras,…

para o processo de aprendizagem escolar. Para esse estudo, além da realização de uma pesquisa bibliográfica, houve também a realização de uma pesquisa de campo de caráter investigativo exploratório em meu próprio ambiente de trabalho, por meio da aplicação de um questionário com questões objetivas e subjetivas, que continham questões sociais, econômicas e culturais. Durante a escolarização da criança pressupõe-se que haverá varias interações, nas quais a afetividade está presente. A…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JOELMA DE CASTRO MIRANDA SANTARÉM- PA 2010 JOELMA DE CASTRO MIRANDA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção

criança até cinco anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. E também por documentos e referenciais teóricos para esta etapa da educação escolar. A relação teoria-prática foi realizada em dupla, a partir do dia 01/03/2012 e finalizada no dia 25/04/2012. As propostas metodológicas se deram com apoio da professora regente, auxiliar e coordenadora pedagógica do Colégio Futuro Vip, que apresentou-nos o PPP…

organização, realização e avaliação desse processo, mantém com a Pedagogia estreitas relações, constituindo-se portanto, numa disciplina pedagógica. Neste sentido, Libâneo (1994, p.16) escreve: A ciência que investiga a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a prática social global é a Pedagogia. Sendo a Didática uma disciplina que estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de ensino tendo em vista finalidades educacionais, que são sempre…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO MARANHÃO – UNICEUMA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO DE ATIVIDADE DE ESTÁGIO NA COMUNIDADE Lucas Oliveira Bastos SÃO LUIS 2012 Lucas Oliveira Bastos RELATÓRIO DE ATIVIDADE DE ESTÁGIO COMUNIDADE Relatório apresentado para conclusão do Estágio Básico Supervisionado do Curso De Psicologia maranhão. Período: 8º. do Centro Universitário do São Luis 2012 1-IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO Identificação…