Aplicação Das Práticas Pedagógicas

do Pará (UEPA) Resumo Neste Trabalho intitulado “A Importância da Leitura para a Educação no Transito” que teve como local o DETRAN/PA (Departamento de Trânsito do Estado do Pará), tendo como resultado a culminância entre estágio e a prática pedagógica obtida através do projeto ação na Escola Almirante Tamandaré localizado no bairro da Marambaia, como os alunos da 2º etapa da Educação de jovens e adultos (EJA). Dentro do DETRAN entramos em contato com a biblioteca Irmãos…

E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14 1INTRODUÇÃO NA INTRODUÇÃO deve justificar a…

Resenha: Fundamentos da prática docente: Elementos quase invisíveis (pág. 31-51) Essa resenha trata-se de um capítulo que contêm elementos que nos possibilitam compreender a história do fazer docente. Para a compreensão da prática docente é importante que apreendamos que no decorrer do tempo há diversas mudanças no funcionamento e organização das escolas, assim como na didática dos professores. Isso ocorre pelo fato de serem alunos de novas gerações, com novos costumes e cultura, e com grande

epistemologia da prática pedagógica e da pratica docente. Tem se dedicado a pesquisas sobre a epistemologia da pesquisa-ação e suas possibilidades na compreensão/transformação da prática docente. Tem vários livros publicados. Para a autora a pedagogia é a construção dos saberes pedagógicos. Ela fala que com muita freqüência ao final de suas palestras sobre esse assunto, professores lhe procuram para dizer que sentem falta de saberes pedagógicos que julgam necessários para realizarem uma…

principalmente nos cursos de licenciatura. No entanto, dessa ampla e continuada discussão, não têm emergido propostas que ultrapassem o nível de recomendações abstratas sobre a necessidade de “sólida formação dos educadores”, da “integração de teoria e prática”, da “interdisciplinaridade” etc. É claro que sugestões dessa natureza são capazes de entreter colóquios e debates, mas a sua utilidade não vai além desses efeitos retóricos. Nessas discussões, quase sempre se parte de uma…

estuda a educação, a instrução e o ensino, determina o rumo do processo de ensino em suas finalidades e meios de ação. A Pedagogia investiga a teoria e pratica da educação nos seus vínculos com a pratica social global e a Didática é um campo de aplicação da pedagogia, seu objetivo fundamental é ocupar se das estratégias de ensino, das questões praticas relativas a metodologia e das estratégias de aprendizagem. 2) A partir do estudo realizado, explicite sua compreensão sobre didática…

Instituto Superior do Litoral do Paraná Relatório da Prática Pedagógica BARRA DO JACARÉ 2013 EVERTON DA SILVA PEREIRA LUDIRENE DOS SANTOS BATISTA Relatório da Prática Pedagógica Relatório apresentado ao instituto Superior do Litoral do Paraná/ Academia Brasileira de Ciências da Educação – ABRASCE no curso de Formação Pedagógica Especial. Supervisora: Profª Ms. Ana Lúcia dos Santos de Lima

Eduardo Fernandes Barbosa eduardo@tecnologiadeprojetos.com.br Alberto de Figueiredo Gontijo alberto@colgec.ufmg.br Fernanda Fátima dos Santos ferandasantos@ig.com.br Resumo Este artigo apresenta práticas inovadoras de ensino no contexto da Educação Profissional e investiga as possibilidades de aplicação do Método de Projetos como um recurso pedagógico auxiliar no processo de formação de competências. A base experimental da pesquisa realizada é o projeto de reforma curricular de…

IMPORTÂNCIA DO USO DA TECNOLOGIA NA ESCOLA 2- DELIMITAÇÃO DO TEMA: - A importância do uso da tecnologia como ferramenta pedagógica no dia a dia do educador. 3- SITUAÇÃO PROBLEMA: - Qual a importância dessas novas tecnologias para a prática pedagógica do professor? - Que dificuldades o professor encontra para a utilização da tecnologia em sua prática pedagógica? - Verificar como o professor está usando o computador e as mídias interativas nos…

município de Corumbá – MS na oportunidades expor minha vivência e experiência adquirida nesse período e dos conhecimentos obtidos sobre a Ensino Fundamental ll , tendo como base aprimorar a prática em sala de aula e aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas estudadas, bem como confrontá-los com a prática pedagógica, buscando firmá-la de forma significativa. Este relatório é composto da descrição das observações e experiências vivenciadas no período de um mês, essa…