Aplicar Os Conceitos Aprendidos No Componente Curricular Organização Sistemas E Métodos Na Observação Do Meu Local De Trabalho

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Viçosa- MG 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão

___/___/_____ BANCA EXAMINADORA: Prof. Dr. Waldemar Marques Universidade de Sorocaba Prof. Dr. José Dias Sobrinho Universidade de Sorocaba Prof. Dr. Jorge Luis Faria Meirelles Universidade Federal de São Carlos Dedicatória Dedico este trabalho as minhas filhas Giulia, Letícia e Maria Fernanda O. Andrade, que me são inspiração e motivação para, a cada dia, buscar ser uma pessoa um pouco melhor do que fora ontem. AGRADECIMENTOS Ao Prof. Waldemar Marques, pelo…

Miceli . – 1. ed. atual. – São Paulo : SE, 2011. 152 p. ISBN 978-85-7849-452-0 1. Ensino de filosofia 2. Ensino de geografia 3. Ensino de história 4. Ensino de sociologia 5. Ensino fundamental 6. Ensino médio 7. Conteúdos curriculares 8. Estudo e ensino 9. São Paulo I. Fini, Maria Inês. II. Miceli, Paulo. III. Título. CDU: 373.3/.512.14:1+316+9(815.6) Carta do Secretário Prezado(a) professor(a), Ao publicar uma nova edição do Currículo do Estado de…

Contexto histórico da EJA ................................................................................... 18 1.3.2 A EJA e a modernidade: A aprendizagem do jovem e do adulto...................... 21 1.4 A Educação Física como componente curricular e o EJA...................................... 23 2. Procedimento metodológico do estágio................................................................ 27 3. Análise diagnóstica psicopedagógica ..........................

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE GRACIELE DE JESUS GOMES ARAUJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Montes Claros 2013 GRACIELE DE JESUS GOMES ARAUJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia

SARESP Ensino Fundamental e Médio SÃO PAULO - 2009 Prezados professores e gestores, Ao consolidarmos a estruturação do currículo oficial da educação básica de São Paulo, agora com ampla participação dos professores que aplicaram as propostas curriculares conforme orientações dos Cadernos do Professor e avaliaram essa experiência oferecendo valiosos subsídios para os ajustes necessários à proposta original, cabe à Secretaria tornar mais clara a vinculação do SARESP ao currículo.…

Della Justina et al. (2003), enfatizam que modelo didático corresponde a um sistema figurativo que reproduz a realidade de forma esquematizada e concreta, tornando-a mais compreensível ao aluno. Representa uma estrutura que pode ser utilizada como referência, uma imagem que permite materializar a ideia ou o conceito, tornandoos assimiláveis. A partir destas declarações torna-se fácil entender os Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciências Naturais (1998) ao discorrerem que trata-se,…

teoria e prática. Enquanto arte, aborda aspectos de como ensinar, a sua aplicação concreta. 1. Conceitos da Didáctica LIBÂNEO (1994:25-26), a “Didáctica é o principal ramo de estudo da Pedagogia. Ela investiga os fundamentos, condições e modos de realização da instrução e do ensino”. A ela cabe converter objectivos socio-políticos e pedagógicos em objectivos de ensino, seleccionar conteúdos e métodos em função desses objectivos estabelecer os vínculos entre ensino e aprendizagem,…

020-270 Central de Atendimento: 0800557255 Avenida Marechal Deodoro, 605 – Jardim Santa Clara Taubaté – São Paulo CEP: 12.080-000 Telefones: Coordenação Geral: (12) 3621-1530 Secretaria: (12) 3625-4280 Ficha catalográfica elaborada pelo SIBi Sistema Integrado de Bibliotecas / UNITAU J831g José, Mariana Aranha Moreira Gestão da sala de aula I / Mariana Aranha Moreira José. Taubaté: UNITAU, 2010. 94 p. : il. ISBN 978-85-62326-33-2 Bibliografia 1. Pedagogia. 2.…

Goiás – Faculdade de Educação Física 1. Pedagogia do Esporte. 2. Esporte. 3 Educação Física Escolar 4. Abordagens da Educação Física I Sadi, Renato Sampaio. II Universidade Federal de Goiás - Faculdade de Educação Física III Título Dedico este trabalho, a meus pais, pelo exemplo de honestidade e luta, a meus irmãos por tudo que eles representam em minha vida, e a minha esposa e filhos, as principais razões de todo o meu esforço e sacrifício na busca de um futuro melhor e mais digno. …