Aplicação Metodologia Análise E Considerações Sobre Docencia

UFPB – PRG _____________________________________________________________X ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA 4CEDFEMT01 A IMPORTÂNCIA DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR: A VISÃO DOS ALUNOS E PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPB (1), (3) Deyse Morgana das Neves Correia Maria do Socorro Xavier Batista Centro de Educação/Departamento de Fundamentação da Educação/MONITORIA Resumo Este trabalho resulta de reflexões do projeto de Monitoria: A…

CURSO COM ENFASE NA DIMENSÃO PRÁTICA RELATÓRIO DO CURSO COM ENFASE NA DIMENSÃO PRÁTICA 1.1. INTRODUÇÃO Estudos sobre o “pensamento do professor” estão voltados à compreensão de processos como percepção, reflexão, teorias pessoais, resolução de problemas, tomadas de decisões, relação entre conceitos, construção de significados etc. Já pesquisas posteriores, sobre a “base de conhecimentos do professor”, giram em torno da seguinte indagação: “O que um professor necessita…

INTERNACIONAL UNINTER POLO CETEC - QUEDAS DO IGUAÇU – PARANÁ CARLOS ALBERTO SILVA CABRAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II E DOCÊNCIA QUEDAS DO IGUAÇU 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CARLOS ALBERTO SILVA CABRAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II E DOCÊNCIA Relatório de Estágio Supervisionado II e docência. Apresentado ao curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER.…

científico em 1879 devido a inauguração do Laboratório de Psicologia em Leipzig, na Alemanha, por Wilhelm Wundt. Wundt, médico fisiologista, que se identificava mais pelo os estudos que desenvolvessem a psicofisiologia dos processos mentais, ou seja, sobre os processos da consciência. Francis Galton foi o sucessor de Wundt, que em 1869, teve sua primeira obra publicada, cujo nome é “Hereditary Genius”, com o início do seu projeto eugenista, baseado em “A Origem das Espécies” de Charles…

COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: DIDÁTICA E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Weldo Ferreira Santos DOCENTE AUTOR OU ATOR DO CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO Várzea Grande – MT 2011 WELDO FERREIRA SANTOS DOCENTE AUTOR OU ATOR DO CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO Trabalho apresentado como requisito para a obtenção do título de Pós Graduação em Fundamentos da Educação, Didática e Docência do Ensino Superior ministrado pelo UNIVAG –…

Um estudo sobre a organização curricular de disciplinas de química geral José Claudio Del Pino RESUMO Este artigo apresenta os resultados de pesquisa realizada no âmbito de disciplinas de química oferecidas nos semestres iniciais de cursos de licenciatura e engenharia. Pretende-se com esta divulgação da investigação fomentar um processo reflexivo que envolva professores em disciplinas de química geral sobre as características organizacionais destas disciplinas, objetivando uma melhoria…

........... | 06 | 4.2. Finalidade do Estágio Curricular Supervisionado na Formação do Pedagogo........................ | 10 | 4.3. Objetivos do Estágio Curricular Supervisionado na Formação do Pedagogo Quando se | | Entende Que a Docência é a Base Dessa Formação..................................................................... | 10 | 4.4. Papel do Estagiário na Escola .................................................................................................…

faz-nos pensar e aprender ainda mais ” (Aristóteles) RESUMO O objetivo desta pesquisa, e proporcionar ao os alunos de matemática, o interesse e criatividade que cada um pode ajudar Retomar o tema. Apresentar o tema e objetivo geral. Apresentar a metodologia brevemente (tipo de pesquisa, instrumento, sujeitos, contexto da pesquisa). Apresentar a conclusão final (hipótese).Mínimo de 150 Palavras e máximo de 250 palavras. Palavras-chave: XXX. XXX. XXX. XXX. 3 palavras separadas por ponto.

de formar profissionais. Na docência superior na área da Educação Física não seria diferente, contudo ressalta-se a importância do processo teórico e prático para alcançar as competências e habilidades. Este estudo teve como problema de pesquisa identificar qual o perfil estudantil dos acadêmicos dos cursos de Educação Física, Licenciatura e Bacharelado, do Centro Universitário Metodista, do IPA, que se interessam pela carreira docente universitária. Na análise foi realizada a…

curso, bem como, favorecer por meio da diversificação dos espaços educacionais, a ampliação do universo cultural dos estagiários. Outros objetivos previstos nessa proposta são desenvolver habilidades, hábitos e atitudes pertinentes ao exercício da docência e criar condições para que os estagiários atuem com maior segurança e visão crítica em seu campo de trabalho. Será um passo importante ao estagiário poder se deparar com a realidade social da educação e, a partir deste contato,…