Apendice Ludicidade

prazer na prática da ludicidade. O brincar é um direito da criança, na brincadeira ela constrói, se elabora e se forma, este espaço lúdico vem se concreti-zando a cada dia, como espaço privilegiado para a criança vivenciar situações que exijam o cumprimento de obrigações e deveres subjetivamente de acordo com a realidade contextualizada no espaço onde esteja instalada. O ambiente educacional deve implantar o espaço lúdico oportuni-zando o direito de brincar e o resgate da ludicidade à…

suzana rogeri ESTAGIO i ludicidade e recreação nas series iniciais Balneário Camboriú 2012 suzana rogeri ESTAGIO i ludicidade e recreação nas series iniciais Relatório final de conclusão de estagio supervisionado curricular apresentado ao curso de graduação em Educação Física, Licenciatura, da Faculdade AVANTIS, como requisito parcial para avaliação na Disciplina EstagioI. Prof.: Rozana Aparecida da Silveira Balneário Camboriú 2012 RESUMO Este trabalho tem como…

permanecem, hibernados, após tanto conteúdo, treinamento, automação etc, fazendo-nos esquecer de que existe, no interior de toda personalidade humana, uma criança mágica que necessita ser reabilitada e estimulada sempre, para evitar que se perca a ludicidade da vida”.(Gama-1997) Alencar, Verucia Barreto santos. A importância do lúdico na educação infantil: através de jogos e brincadeiras. 2011. 41p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial…

EDUCAÇÃO INFANTIL........................ 04 3 - CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................... 10 REFERÊNCIAS........................................................................................... 11 APÊNDICE 1 – QUESTÃO INDIVIDUAL.................................................... 12 INTRODUÇÃO Meu trabalho fala sobre a história da educação infantil, as instituições de educação infantil nasceram na França, no século XVIII, em…

alunos desenvolvem dessa matéria. Percebendo isso, vimos que o lúdico é uma alternativa prazerosa e ao mesmo tempo importante no auxílio do ensino da matemática, sendo assim foi proposto um Seminário, cujo tema é: “Aprendendo matemática através da ludicidade”, para que apresentássemos a comunidade de São Gabriel da Palha à referida pesquisa. Objetivamos com este trabalho discutir com a nossa comunidade, a importância do lúdico no ensino da matemática nas séries iniciais, para juntos…

JUSTIFICATIVA 05 4 OBJETIVOS 06 5 METODOLOGIA 07 6 CONCLUSÃO 10 7 REFERÊNCIAS 11 8 APÊNDICES 12 Apêndice 1 – Entrevistas 12 Apêndice A 12 Apêndice B 12 Apêndice C 12 Apêndice D 13 Apêndice 2 – Questionário 14 Apêndice A 14 Apêndice B 14 Apêndice C 15 Apêndice D 15 Apêndice E 16 9 GLOSSÁRIO 17 1…

EDUCAÇÃO INFANTIL 3.2 PROJETO DE INTERVENÇÃO NOS ANOS INCIAIS 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICES Apêndice 1 – Registro de frequência do estágio na Educação Infantil Apêndice 2 – Registro de frequência do estágio nos Anos Iniciais Apêndice 3 – Avaliação do Profissional Referência da Educação Infantil Apêndice 4 – Avaliação do Profissional Referência dos Anos Iniciais Apêndice 5 – Projetos de Intervenção na Educação Infantil e nos Anos Iniciais....... ANEXOS [se…

DA SILVA SANTOS – 390635 - 2009/01 MARIELI SHENDROSKI – 400477 – 2009/0 SIDNEI MORENO - 400486 – 2009/01 PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Literatura Infanto Juvenil, Ludicidade, Educação Infantil – Fundamentos, Educação Infantil-Metodologias/Procedimentos, Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil. SOROCABA, SP 2009

grande desafio das instituições educacionais. Mais que apenas deixar brincar este trabalho tem como objetivo uma reflexão sobre as condutas dos profissionais de Educação Infantil, considerando a importância do brincar neste contexto educacional. A ludicidade vai além do ato de brincar. O brinquedo, a brincadeira, o jogo e o faz de conta são atividades diferenciadas e muitas vezes confundidas pelos educadores. Tendo como parâmetro as obras de Piaget, Vygotsky, Luckesi e outros autores, a…

conhecimento apresentada à UTA “ INFANCIA E LUDICIDADE” do Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Geiza Garcez Lima dos Reis. Centro Associado: Taguatinga - DF Brasília 2009 [pic] FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CURSO: PEDAGOGIA UTA – INFANCIA E LUDICIDADE PROFESSORES: a. Simone…