Apendice Ludicidade

e Musica; Ensino de Natura e Sociedade; Seminários V; Orientador: Prof. Helenara Sampaio, Laura Cava; Andréia Zompero e Raquel Franco. Ijuí2014 SUMÁRIO TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título 4;1;Título 5;1;Título 6;1;Titulo Apêndice e Anexo;1" 1INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc369244151 \h 32DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc369244152 \h 43ANEXOS PAGEREF _Toc369244153 \h 64CONCLUSÃO PAGEREF _Toc369244154 \h 85 REFERENCIAS...................................................................

.......................................................... 60 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................. 61 APÊNDICE ............................................................................................................................. 65 APÊNDICE A.......................................................................................................................... 66 QUESTIONÁRIO....................................

Educação Infantil. Arte, Educação e Música. Ludicidade e Educação. Prática Pedagógica Interdisciplinar - Infância e sua Linguagem. Seminário Interdisciplinar IV. Profª: Edilaine Vagula, Laura Célia Cabral Cava, Marlizete Steinle, Rosely Montagnini, Cyntia Simioni. Tutora Eletrônica: Cristiane Maria Pereira. Tutora de Sala: Piracicaba 2014 SUMÁRIO TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título 4;1;Título 5;1;Título 6;1;Titulo Apêndice e Anexo;1" 1 INTRODUÇÃO PAGEREF…

REFERÊNCIAS..........................................................................................................49 ANEXO.......................................................................................................................51 APÊNDICE.................................................................................................................53 1 INTRODUÇÃO Para abordar de uma forma mais ampla o presente estudo, é fundamental falar sobre cada item…

prejudicando o processo de aprendizagem e acaba criando um desinteresse em frequentar as aulas, não retornando os grandes investimentos em educação, devido as técnicas de transmissão de conhecimento nenhum pouco lúdicas para o receptor, pois a ludicidade incentiva a periodicidade do aluno na sala e estimula a imaginação do próprio que acaba por contribuir com o processo de aprendizagem pelo auto grau de assimilação. É proposto que se crie um material didático e digital que seja lúdico e…

.....................10 2.1.1 O planejamento pedagógico na Educação Infantil...............................................12 2.1.1.1 A pratica docente na sala de aula da educação infantil......................................14 2.2. A ludicidade como ferramenta, para desenvolvimento do trabalho docente..........16 2.2.1 Projeções para o professor de educação infantil..................................................18 2.2.2 A avaliação no processo de aprendizagem na…

escolar 6° PERÍODO TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE LÍNGUAS. • • • • Gêneros textuais emergentes: qual a relevância para o ensino de línguas? Ensino de língua portuguesa: inovações e criatividade. A tecnologia e a ludicidade na práxis pedagógica. Quais são os desafios enfrentados pelo professor de língua inglesa diante do uso da tecnologia na sua práxis pedagógica? • Hipertexto: uma perspectiva de ensino de LP e LI na educação básica. A orientação dos…

REFÊRENCIAS....................................................................................................... 23 APÊNDICE A – OBSERVAÇÃO FIGURA 01/ FIGURA 02............................... 24 APÊNDICE B – OBSERVAÇÃO FIGURA 01/ FIGURA 02............................... 25 APÊNDICE C – OBSERVAÇÃO FIGURA 01/ FIGURA 02............................... 26 APÊNDICE D – PLANOS DE AULA..................................................................... 27

Orientadores: Juliana Forgaça, Okçana Battine, Melina Klaus, Márcia Bastos, Bernadete Strang e Edilaine. 10801359489440salvador 2014 00salvador 2014 SUMÁRIO TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título 4;1;Título 5;1;Título 6;1;Titulo Apêndice e Anexo;1" 1 INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc172266842 \h 22 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc172266843 \h 22.1 O que é pedagogia PAGEREF _Toc172266844 \h Erro! Indicador não definido.2.1.1 De que se ocupa a pedagogia PAGEREF _Toc172266849 \h…

...............14 3.1 Caracterização da criança na segunda infância.......................................................14 3.2 Estratégias de ensino na natação.............................................................................16 3.3 Ludicidade: brincando de coisa séria......................................................................19 3.3.1 Atividades lúdicas e a natação..................................................................20 3.4 Motivação na aprendizagem............