Ao Trabalho Com Musica Na Escola Nos Anos Iniciais

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO A educação inclusiva é hoje o debate mais presente na educação do país. Nunca antes foi tão discutido o princípio constitucional de igualdade de condições de acesso e permanência na escola, implicando na necessidade de reverter os velhos conceitos de normalidade e padrões, afirmar novos valores que contemplem a cidadania, o acesso universal e a garantia do direito de todos e a participação nos diferentes espaços da estrutura universal

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Alexânia 2014 VANUSA DE ARAÚJO RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental…

APROXIMAÇÃO TEÓRICA Monografia apresentada para conclusão do curso de Licenciatura Plena com Habilitação em Música da UNIRIO, sob a orientação da Professora Dra. Maria Ângela Monteiro Corrêa Rio de Janeiro, 2006 GONÇALVES, Martha Abrantes. Educação musical e inclusão escolar: uma aproximação teórica, 2006. Monografia (Curso de Licenciatura Plena de Educação Artística com Habilitação em Música), Instituto Villa-Lobos, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. RESUMO …

Educação Física........................................................................................................... 06 2 IDENTIFICAÇÃO E APRESENTAÇÃO................................................................... 08 3 DIAGNÓSTICO DA ESCOLA................................................................................... 09 4 RELATO DAS OBSERVAÇÕES............................................................................... 10 5 RELATO DAS…

EDUCAÇÃO MUSICAL Este trabalho não é meu!! O processo de inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais vem acontecendo de forma lenta e desordenada. Estudar os principais teóricos da inclusão possibilitará compreender como a educação musical poderá se inserir neste contexto de mudanças. Este trabalho, portanto, tem dois grandes objetivos, reconhecer em que medida a educação musical poderá ser utilizada como um recurso viável e uma ferramenta prazerosa para…

I A F O N O L Ó G I C A E M C R I A N Ç AS D E 4 A N OS C O M E SE M M USI C A L I Z A Ç Ã O Larissa Seabra Toschi (Trabalho apresentado no XI Congresso de Humanidades- Chile, 2008) Introdução A otimização do desenvolvimento infantil desencadeada por trabalhos com música pode ser considerada inquestionável. Diversos são os estudos que mencionam efeitos significativos da música no desenvolvimento infantil, porém, poucos aproximam a musicalização ao desenvolvimento de habilidades…

COLÉGIO ESTADUAL 12 DE MAIO MÚSICA NA FUNDAÇÃO HUMBERTO SCHIMIT MULLER MANOELA TRÊS COROAS, 2013. MANOELA MÚSICA NA FUNDAÇÃO HUMBERTO SCHIMITT MULLER O projeto realizado na de pesquisa disciplina foi de matemática, no colégio 12 de Maio, sob orientação do professor Charles Z. Guimarães. TRÊS COROAS, 2013. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................... 9 1. TEMA…

Modos de pensar o ensino de música na escola: uma análise de livros didáticos de música publicados a partir de 1996 Juliana Sueli Sehn Universidade Federal do Rio Grande do Sul julianasehn@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento, cujo objetivo é examinar os modos de pensar o ensino de música na escola veiculados nos livros didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO ED. INFANTIL. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 1.2 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 1.3 CARACTERIZAÇÕES DA CLIENTELA 2.0 NUMEROS DE TURMAS E PROFISSIONAIS 2.1- CARACTERIZAÇÕES DA TURMA ESTAGIADA INTRODUÇÃO O profissional que deseja estar nessa área, tem que ser alguém apaixonado pelo que faz, pois seu tempo, mesmo fora de sala de aula e dos planejamentos escolares, é voltado para a procura de materiais e atividades pedagógicas para serem utilizadas.

aula. Neste momento, aliou-se a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O Estágio Supervisionado I foi realizado em uma turma de Infantil I da Escola Municipal Aurelina Lopes de Oliveira, situada no Bairro da Minação, Município de Valente, Estado da Bahia. Esta etapa, com carga horária de 64 horas, teve início no dia 30 de maio e terminou no dia 21 de julho de 2011, com carga…