Ao Mesmo Tempo A Produção Industrial Apresen

surpreendente, à primeira vis¬ ciólogo em busca de material relevante para seus fins. Q u e m ta. Para compreender o significado dos produtos artísticos, se propõe teorizar sobre a experiência estética encarnada no temos de esquecê-los por algum tempo, virar-lhes as cos¬ Partenon precisa descobrir, em pensamento, o que aquelas tas e recorrer às forças e condições comuns da experiência pessoas em cuja vida o templo entrou, como criadoras e co¬ que não costumamos considerar…

Psicologia Sócio-Histórica, no qual, estão sistematizadas as reflexões da equi pe a partir das experiências de ensino, pesquisa e prática profis sional a partir da abordagem. O livro segue assim um roteiro: da teoria, passamos pela metodologia da produção de conhecimento e chegamos à prática 12 PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA profissional. Esperamos poder contribuir para a formação dos psi cólogos, colocando à disposição esse conjunto de textos que refle tem a busca, a inquietação e a vontade…

respirando e, para respirar, fazemos um pequeno movimento com nosso peito e com a barriga. Unidade I - O que é isso a que chamamos espaço? IMPORTANTE Nunca prestamos atenção nisso, mas esse movimento de inspiraração e expiração acontece o tempo todo, mesmo quando dormimos. Isso quer dizer que nunca estamos completamente parados. Observe agora as batidas do seu coração. Ele aumenta de tamanho quando recebe o sangue e diminui quando o distribui. Nós não vemos este movimento, mas…

relacionamento de mais de meio século que a Nestlé mantém com a Universidade e com associações representativas de médicos, nutricionistas e nutrólogos brasileiros ocupa papel de destaque. Ao patrocinar seus encontros e congressos, ao estimular a produção e a divulgação de pesquisas nacionais, a Nestlé aprende a realidade da saúde pública do País e vai ao encontro de uma de suas principais metas: criar valor compartilhado, patrocinando desenvolvimento científico com responsabilidade…

Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, bem como nos cursos de Dermatoses Ocupacionais ministrados há vários anos na FUNDACENTRO - Centro Técnico Nacional de São Paulo. Queremos dizer que foi e é um trabalho que exige dedicação e tempo. Mas isto é muito pouco diante do muito que ainda resta por fazer nesta área tão carente em nosso país. O treinamento e o reco nhecimento dos problemas ligados a Dermatologia nas empresas precisa atingir os dermatologistas e…

República INTRODUÇÃO As elites brasileiras que tomaram o poder em 1822 compunham-se de fazendeiros, comerciantes e membros de sua clientela, ligados à economia de importação e exportação e interessados na manutenção das estruturas tradicionais de produção cujas bases eram o sistema de trabalho escravo e a grande propriedade. Após a Independência, reafirmaram a tradição agrária da economia brasileira; opuseram-se às débeis tentativas de alguns grupos interessados em promover o…

República INTRODUÇÃO As elites brasileiras que tomaram o poder em 1822 compunham-se de fazendeiros, comerciantes e membros de sua clientela, ligados à economia de importação e exportação e interessados na manutenção das estruturas tradicionais de produção cujas bases eram o sistema de trabalho escravo e a grande propriedade. Após a Independência, reafirmaram a tradição agrária da economia brasileira; opuseram-se às débeis tentativas de alguns grupos interessados em promover o…

advogada e sócia de Kretschmann, Koff & Rabello Sociedade de Advogados (www. krebel.com.br). Integra a Comissão de Propriedade Intelectual (CEPI) da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB/RS). Membro da Associação Brasileira de Agentes da Propriedade Industrial – ABAPI – (www.abapi.org.br), é autora dos livros: Dignidade humana e direitos intelectuais: re(visitando) o direito autoral na era digital (Ed. Conceito, 2008); Universalidade dos direitos humanos e diálogo (Ed. Juruá, 2008); e…

Diretor Geral – Facipe Jane Luci Ornelas Freire Gerente de Educação a Distância Lucas Cerqueira do Vale Coordenador de Tecnologias Educacionais Maynara Maia Muller Assessora Pedagógica de Projetos Corporativos Online R696m Equipe de Produção de Conteúdos Midiáticos: Assessor Rodrigo Sangiovanni Lima Corretores ortográϐicos Ancéjo Santana Resende Fabiana dos Santos Diagramadores Andira Maltas dos Santos Claudivan da Silva Santana Edilberto Marcelino da Gama Neto…

mínimo, pois o setor público seria menos eficaz que o em‑ presarial. Nesse contexto, o trabalho escolar com o letra‑ mento midiático crítico envolve não apenas a entrada nas práticas da mídia, mas a entrada de forma questionadora. O ensino de produção textual de notícias, por exemplo, que se centra apenas nas ações necessárias para que se produza um texto como notícia pode favorecer, muitas vezes, que a escola reproduza as pautas dos meios de comunicação de massa e se torne,…