Ao Longo Do Poema Os Tempos Verbais Foram

.......................................... 113 COLOCAÇÃO DOS PRONOMES PESSOAIS OBLÍQUOS ÁTONOS............................ 119 PONTUAÇÃO: USO DA VÍRGULA.......................................................................... 125 CONCORDÂNCIA VERBAL.................................................................................... 130 9 CONCORDÂNCIA NOMINAL................................................................................ 134 10 QUESTÕES AUTOAVALIATIVAS................

..................................................... 113 COLOCAÇÃO DOS PRONOMES PESSOAIS OBLÍQUOS ÁTONOS..................... 119 PONTUAÇÃO: USO DA VÍRGULA...................................................................... 125 CONCORDÂNCIA VERBAL................................................................................. 130 9 CONCORDÂNCIA NOMINAL............................................................................. 134 10 Q UESTÕES AUTOAVALIATIVAS.....................

FlorBELA ESPANCA Índice Introdução Cronologia A vida de Florbela Espanca As faces de uma personalidade Florbela – Escrita e culto Conceitos de amor A prosa Poemas Introdução «…Minhas pálpebras são cor de verbena, Eu tenho os olhos garços, sou morena, E para te encontrar foi que eu nasci…» Realidade – Florbela Espanca “A poesia de Florbela caracteriza-se pela recorrência dos temas do sofrimento, da solidão, do desencanto, aliados a uma imensa ternura e…

LÍNGUA PORTUGUESA CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA A língua é um sistema que tem como centro a interação verbal, que se faz através de textos ou discursos, falados ou escritos. No entanto, a condição básica para o uso escrito da língua, que é a apropriação do sistema alfabético, envolve, da parte dos alunos, aprendizados muito específicos, independentes do contexto de uso, relativos aos componentes do sistema fonológico da língua e suas interrelações. (PRÓ-LETRAMENTO, Fascículo 1, p. 9, 11/2007).

LÍNGUA PORTUGUESA CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA A língua é um sistema que tem como centro a interação verbal, que se faz através de textos ou discursos, falados ou escritos. No entanto, a condição básica para o uso escrito da língua, que é a apropriação do sistema alfabético, envolve, da parte dos alunos, aprendizados muito específicos, independentes do contexto de uso, relativos aos componentes do sistema fonológico da língua e suas interrelações. (PRÓ-LETRAMENTO, Fascículo 1, p. 9, 11/2007).

autores que mantiveram uma produção sequencial – e até uma certa fortuna crítica – a ponto de apresentar um panorama significativo. Também se abre espaço para obras específicas e movimentos de âmbito singular na poesia potiguar, caso do movimento do Poema-Processo nos anos 1960/1970, assim como discutir a produção tida ainda como não-canônica, caso da chamada Geração Marginal/Alternativa durante os decênios de 1970/1980, no sentido de indicar sua relevância ao fazer parte de uma…

inocentes. a) Tem - mantivermos - existirão b) Tem - mantermos - existirão c) Tem - mantermos - existirá d) Têem - mantivermos - existirão e) Têm - mantivermos - existirão 2) (Covest-1997) Relacione as frases cujos verbos sublinhados estão no mesmo tempo, modo e pessoa gramatical. 1. Que todo homem é um diabo não há mulher que o< negue>. 2. , eu te farei da minha vida participar. 3.< Ide> em paz, o Senhor vos acompanhe. 4. Estou preso à vida e< olho> meus…

passageiros e o mundo lá embaixo. E o vôo, com três horas de duração e praticamente sem serviço de bordo, era um convite irrecusável a aproveitar a estiagem para ver, ao vivo, o que não passava de um mapa colorido de verde nas aulas de geografia, do tempo em que as escolas tinham aula de geografia. A rota percorria a linha imaginária daquilo que o Brasil sempre chamou de sertão, uma autêntica Tordesilhas do interior supostamente impenetrável. Mas cadê o sertão? Com a estiagem amarelando…

proscritas; mas a sua validade depende da forma que lhes de existência como um certo tipo do objeto. (Antônio Cândido) A Literatura é exercício de liberdade que se constitui através da linguagem e responde a demandas subjetivas que proporcionam, a um só tempo, satisfação pessoal e conhecimento do mundo. Estimula a interação com o meio social, possuindo o potencial de transformá-lo, uma vez que desenvolve o senso crítico e a capacidade de refletir a respeito da realidade. Para formar…

..................................05 2. A PRIMEIRA DECLINAÇÃO LATINA (AE)..................................................05 2.1 Quadro de Desinências.........................................................................06 2.2 Desinências Verbais da Voz Ativa.......................................................06 2.3 Exemplos................................................................................................07 3. A SEGUNDA DECLINAÇÃO LATINA (I).............................