Análise Um Discurso Sobre A Ciência

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE ARTES E LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS ANÁLISE DE DISCURSO NO BRASIL: ASPECTOS DA INVENÇÃO E DA TRANSMISSÃO NO FAZER DISCIPLINAR TESE DE DOUTORADO Isabel Cristina Ferreira Teixeira Santa Maria, RS, BRASIL 2009 ANÁLISE DE DISCURSO NO BRASIL: ASPECTOS DA INVENÇÃO E DA TRANSMISSÃO NO FAZER DISCIPLINAR por Isabel Cristina Ferreira Teixeira Tese apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Letras, na área de…

A Inquietação do Discurso (RE)LER MICHAEL PÊCHEUX HOJE (Denise Maldidier) 1º Capítulo Apresentando a análise do discurso como uma ciência pré-suposta de uma própria teoria, Denise Maldidier, no desenvolver de seu trabalho (A Inquietação do Discurso), busca um aprofundamento no pensamento de Michael Pêcheux: filosofo francês de 1938, que através de seus estudos, fundou a linha conhecida como análise do discurso Pêcheutiana. Em conseqüência as afirmações de Pêcheux, onde ele afirma “que a

51 AS LINHAS DE ANÁLISE DO DISCURSO NA FRANÇA NOS ANOS 60-70 DISCOURSE RESUMO: Este trabalho trata do campo da Análise do discurso francesa, no modo como ele se configurava no período de 1960-1970, ou seja, na forma de um conjunto de diversas linhas de análise do discurso. Especificamente, discute-se a respeito de três linhas: a de Pêcheux, a da sociolinguística francesa, a de Foucault. Apontando, inicialmente, para alguns pontos de proximidade entre essas três linhas, a exposição…

2009 RESENHA DE “INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM: DISCURSO E TEXTUALIDADE” [ORLANDI, E.P.; LAGAZZIRODRIGUES, S. (ORGS.) – CAMPINAS, SP: PONTES EDITORES, 2006] Silmara Cristina Dela-Silva * Apresentar um panorama geral sobre os estudos do texto e do discurso nas teorias da linguagem é o objetivo da obra Discurso e Textualidade, organizada pelas analistas de discurso Eni P. Orlandi e Suzy Lagazzi-Rodrigues. Segundo volume da coleção Introdução às Ciências da Linguagem, a obra…

ORLANDI, E. P. Análise de Discurso: princípios e procedimentos. Campinas, SP: Pontes, 2001. Orlandi propõe, nessa obra, uma interessante e consistente proposta de reflexão sobre a linguagem, o sujeito, a história e a ideologia. Para isso, a autora organiza o seu livro em três capítulos: “O discurso”, “Sujeito, história e linguagem” e “Dispositivo de análise”. No primeiro Capítulo, a autora retoma o fato de o estudo da Linguística centralizar a atenção na língua como sistema de signos…

200 RESENHA - ANÁLISE DO DISCURSO: PRINCÍPIOS E PROCEDIMENTOS REVIEW - DISCOURSE ANALYSIS: PRINCIPLES AND PROCEDURES Elizete Beatriz Azambuja Doutoranda em Linguística UEG – Unidade de São Luís de Montes Belos ORLANDI, E. P. Análise de Discurso: princípios e procedimentos. Campinas, SP: Pontes, 2001. Eni Orlandi constrói, nessa obra, uma interessante e consistente proposta de reflexão sobre a linguagem, o sujeito, a história e a ideologia. Para isso, a autora organiza o seu livro

Análise de Conteúdo e Análise do Discurso: aproximações e afastamentos na (re)construção de uma trajetória Décio Rocha Bruno Deusdará Introdução A história do conhecimento não pode ser contada em uma trajetória linear, como algo que avança gradualmente, dimensionando a relação homem-mundo por intermédio do mero acúmulo progressivo de saberes. Com efeito, a constituição de novos paradigmas científicos impõe uma outra dinâmica, qualquer que seja o campo de saber em que nos situemos.…

Resenha sobre o artigo “Produção Científica em Contabilidade no Brasil: Dez “Pecados” mais Frequentes.”. O artigo, de Gilberto de Andrade Martins e Carlos Renato Theóphilo intituladode “Produção Científica em Contabilidade no Brasil: Dez “Pecados” mais Frequentes”, inicia-se dando ênfase para a grande elevação quantitativa de produção científica na área de contabilidade nos últimos anos. Ao mesmo tempo que deixam transparecer uma satisfação com esse aumento de trabalhos, os autores,…

Investigações em Ensino de Ciências – V7(3), pp. 231-243, 2002 A RELAÇÃO ENTRE DISCURSO E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES (The relationship between discourse and pedagogical practice in pre -service teacher preparation) Maria Helena Santos Silva Universidade de Trás-os-Montes e Alto-Douro, Portugal Maria da Conceição Duarte Universidade do Minho, Portugal Resumo Nesta comunicação procura-se apresentar os resultados respeitantes à implementação de um modelo de

O PAPEL EDUCATIVO DO JORNALISMO CIENTÍFICO: ANÁLISE DAS REVISTAS PESQUISA FAPESP E MINAS FAZ CIÊNCIA Resumo. Este trabalho se propõe a mostrar os primeiros passos da análise proposta para a pesquisa de mestrado "O papel educativo do jornalismo científico: análise das revistas Pesquisa Fapesp e Minas Faz Ciência" a partir da matéria “Batalhas farmacológicas – Ciência de ponta busca soluções para doenças tropicais negligenciadas”, publicada na edição de outubro de 2011, da revista…