Análise Reflexiva Sobre O Desenho E A Brincadeira

SUMÁRIO SÍNTEXE REFLEXIVA 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 SOUZA, Linete Oliveira de. Artigo: A Escola que temos e a escola que queremos: uma análise sobre as teorias curriculares. Disponível em: http://meuartigo.brasilescola.com/pedagogia. Acesso em: 09 de set. 2012 13 MASCARENHAS, Patrícia S, Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. 2 ed. / Feira de Santana: Ideia Viva, 2011. 13 SÍNTEXE REFLEXIVA O ensino para a formação de uma criança tem

sala de aula , mas também as etapas que antecedem à docência, formando um profissional que busque a investigação, a compreensão e a intervenção na realidade educacional.Por isso, a finalidade deste trabalho foi realizar uma observação crítica e reflexiva da prática de ensino docente e regência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, vivenciadas na EEPG.SENADOR C. LACERDA de VERGUEIRO, na cidade de Araras, SP, com carga horária de 25 horas de estágio de observação e regência, com inicio…

crianças e é importante também refletir sobre a prática pedagógica observada podendo assim gerar problematizações constituindo-se em instrumento de iniciação à pesquisa e ao ensino. A realização do estágio representa uma investigação da realidade. No relatório de estágio será abordada a caracterização do contexto estagiado, a caracterização da escola, a caracterização da turma estagiada, a concepção pedagógica da instituição, a descrição e análise reflexiva das atividades de estágio…

............. 6 Capítulo 1 – O Percurso Metodológico.............................................................. 8 Capítulo 2 – Referencial Teórico........................................................................ 9 Capítulo 3 – Análise dos dados.................................................................................... 21 Considerações Finais..........................................................................................31 Referências Bibliográficas....

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO 5 2.1 Caracterização da Instituição Estagiada 5 2.2 Caracterização da Turma Estagiada 5 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 6 4 DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL 7 5 PLANO DE AULA 11 REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO A função do estágio foi realizar aspectos observatórios e práticos buscando enfocar as…

CARACTERIZAÇÕES DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA...............................06 2.2 CARACTERIZAÇÕES DA TURMA ESTAGIADA....................................... 08 3 CONCEPÇAÕ PEDAGOGICA DA INSTITUIÇÃO...................................... 09 4 ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL.....................................................................................................10 4.1 DESCRIÇÕES DAS AULAS…

............. 6 Capítulo 1 – O Percurso Metodológico.............................................................. 8 Capítulo 2 – Referencial Teórico........................................................................ 9 Capítulo 3 – Análise dos dados.................................................................................... 21 Considerações Finais..........................................................................................31 Referências Bibliográficas....

SEUS DESAFIOS.........................06 2.1Identificação da escola estagiada.......................................................07 2.2 Concepção pedagógica da escola.....................................................07 2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio supervisionado.........................................................................................08 2.4 Características dos profissionais da…

“Didática”, sob orientação do Professor-Tutor à distância Sandra Mara Freitas de Moraes. Polo Uni Educação 7109 Goiânia 2013 Desafio Este desafio consiste na elaboração de um relatório composto da Leitura e Produção de Texto e Reflexões sobre a prática docente e também questões inerentes às dimensões do processo didático: ensinar, aprender e avaliar. INTRODUÇAO DIDÁTICA O trabalho tem como objetivo mostrar a importância da didática em sala de aula e como ela facilita…

Alunos----------------------------------------------------------10 3.7 O CEI e a Profissionalização dos Educadores--------------------------------------------10 3.8 Projeto Pedagógico------------------------------------------------------------------------------10 4. Descrição e Análise Reflexiva das Atividades de Gestão----------------11,12 e 13 5.Conclusão--------------------------------------------------------------------------------------13 e14…