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71 INTERFACE SEMÂNTICA LINGUÍSTICA E PSICOLINGUÍSTICA: A CONSTRUÇÃO DE SENTIDO DO OBJETO Cristiane Dall`Cortivo Rafaela Janice Boeff Resumo Este trabalho consiste numa interface entre os campos da Linguística e Cognição, e numa interface interna ao campo da linguística entre a Semântica Argumentativa e a Psicoliguística. O objetivo é analisar, segundo as duas teorias, dois textos distintos, e ver de que forma é explicada a compreensão de cada texto de acordo com as teorias escolhidas. Palavras-chave: Semântica Linguística; Psicolinguística, compreensão textual. Introdução V ivemos cercados de todo tipo e gênero de textos, o que torna a leitura cada vez mais importante e também mais excludente daqueles que não a dominam. Com certeza, ela deveria ser uma das principais habilidades asseguradas pela escola, porém, sabemos que essa é uma realidade longe de se concretizar. Neste contexto, o presente trabalho pretende analisar dois textos distintos, uma charge1 de Aurélio, e uma tirinha2 da Mafalda, a partir da Interface Externa entre Linguística e Cognição, e da Interface Interna entre a Semântica 1 2 Publicada no Jornal Zero Hora de Porto Alegre, no dia 30/11/2009. Retirada do site http://2.bp.blogspot.com/_E4lRmmrd7LI/SrXlrHd21II/AAAAAAAAKmI/RuV-miFd9uk/s400/Mafalda+-+indicador+de+desemprego.jpg, 72 Dall`Cortivo, Cristiane; Boeff, Rafaela Janice Interface semântica linguística e psicolinguística: a construção de sentido do…

Modalidade a Distância Rosemeri Bernieri de Souza Kapitaniuk PSICOLINGUÍSTICA Florianópolis 2010 Sumário Introdução, p. 4 Unidade 1 Antecedentes filosóficos e históricos, p. 6 1.1 O período embrionário, p. 7 1.1.1 Os genes da Psicologia, p. 7 1.1.2 Os genes da Linguística, p. 9 Unidade 2 O nascimento da Psicolinguística, p. 13 2.1 O registro, p. 13 2.2 A mudança Chomskyana, p. 15…

Psicolinguística Psicolinguística é a parceria entre a Psicologia e Linguística. A Psicologia estuda a mente, e a Linguística estuda a linguagem, com a junção das duas temos a Psicolinguística que estuda as conexões entre a linguagem e a mente. Sendo assim, podemos dizer que a psicolinguística estuda os fatores psicológico e neurobiológico, que nos faz adquirir, utilizar, compreender e produzir uma linguagem e também uma língua. Ela conta também com a contribuição de outras áreas tais…

Gisele, Isabel, Juliana, Marta e Suzana Curso: Licenciatura em Letras – Português e Inglês SÍNTESE DO LIVRO: TÓPICOS DE PSICOLINGUÍSTICA APLICADA. ORGANIZADO POR LÉLIA ERBOLATO MELO A PSICOLINGUÍSTICA: OBJETO, CAMPO E MÉTODO Em uma rápida definição, podemos afirmar que a Psicolinguística busca identificar e analisar os processos da compreensão e da produção da linguagem. É a ciência responsável por estudar como as pessoas compreendem, produzem, adquirem e perdem a linguagem. Alguns dos…

1572304 Curriculum Lattes: http://lattes.cnpq.br/7211922429806274 (anexo) II. Professores envolvidos José Ferrari Neto (LAPROL/UFPB) Márcio Martins Leitão (LAPROL/UFPB) III. Título Processamento, Aquisição e Representação Lexical de Formas Morfologicamente Complexas em Português Brasileiro. IV. Área Teoria e Análise Linguística. V. Linha de pesquisa Aquisição da Linguagem e Processamento Linguístico VI. Descrição Este projeto visa caracterizar…

Esta associação publicou em 1889 o Alfabeto Fonético Internacional, o qual, de uma forma modificada e expandida, é hoje o sistema de transcrição fonética mais utilizado. Fonte: CRYSTAL (1980a). -------------------------------------------------------------------------------- 2572 $ área de Broca I Broca 's area F centre de Broca Sinónimos: 2812 centro de Broca Termos Relacionados: 2455 afasia 2588 afasia de Broca 2586 afasia expressiva 2584 afasia motora 2570 afemia Classificação:…

pedagógico de professores de língua afirmar que nossos alunos não são proficientes em leitura. Em outras palavras, virou uma espécie de mantra repetido à exaustão ecoando em todos os níveis da educação básica presente em frases como “meus alunos são fracos em leitura”, “eles não conseguem interpretar”, “se eles não sabem decodificar o que leem, como vão compreender os textos? ”, enfim, se fôssemos expor os níveis, problemas e percalços em leitura encheria muito papel. Diante desse…

Maria Elisa de Albuquerque Maia” (CAMEAM), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), como pré-requisito avaliativo da disciplina Psicolinguística, ministrada pela profª. Lidiane de Morais Diógenes Bezerra. Pau dos Ferros - RN 2013 IDENTIFICAÇÃO Da instituição: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Nome da disciplina: Psicolinguística Professor ministrante: Lidiane de Morais Diógenes Bezerra Do aluno pesquisador: Nome: Antonia…

DISCIPLINA PSICOLINGUÍSTICA TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO Texto apresentado à disciplina de Psicolinguística, como requisito avaliativo parcial do Curso de Especialização em Psicopedagogia. Orientador: Prof. Ricardo Yamashita Santos NATAL-RN 2015 VICTOR LÚCIO FREIRE Partindo da definição de Psicolinguística, como ciência das preocupações do Homem com o pensamento e suas relações com a linguagem, percorrendo o caminho iniciado com a visão tradicional de Aristóteles,…

futuros alunos, por me ensinarem sempre, mais do que imaginam ser possível. 5 RESUMO Este trabalho tem o objetivo de explicitar possíveis relações entre as Ciências Linguísticas e os estudos em Psicopedagogia, visando, principalmente auxiliar o trabalho do psicopedagogo institucional que atua no espaço escolar. Considerando que a Psicopedagogia se define como área de atuação multidisciplinar, pretende-se, por meio deste trabalho, incorporar a seus…