Análise Pronta De Um Plano De Política Social Criança E Do Adolescente

.......04IV - DESENVOLVIMENTO.........................................................................................06IV.1 - Histórico do CRAS-SG.................................................................................06IV.2 - O Serviço Social dentro do CRAS..............................................................08IV.3 - Atribuições ao Estagiário............................................................................09IV.4 - Indissociabilidade entre estágio,…

CRUZEIRO DE SUL – CAMPUS ANÁLIA FRANCO CLAUDIA REGINA DA SILVA A união da família e da escola é fundamental para o bom desenvolvimento do adolescente SÃO PAULO 2006 CLAUDIA REGINA DA SILVA A união da família e da escola é fundamental para o bom desenvolvimento do adolescente Monografia apresentada como requisito para obtenção do grau de especialista em Psicopedagogia da Universidade Cruzeiro do Sul de São…

produto historiográfico produzido por alguém numa determinada sociedade. Embora o currículo apareça quase sempre como algo “natural. (grifo nosso), ele é permeado por interesses “ele representa a expectativa dos dominantes, em relação àquilo que a criança vai aprender na escola”. (ABUD,1999, p.149) É por meio dele que chega à escola os saberes produzidos nas diversas ciências Ainda para esta autora, os currículos de História apresentam o conhecimento produzido nas academias e as maneiras…

o processo orçamentário: • o Plano Plurianual – PPA • a Lei de Diretrizes Orçamentárias – LDO • a Lei do Orçamento Anual – LOA -Discussão: as matérias a serem apreciadas pelo Legislativo são inicialmente analisadas por comissões. Sendo o Poder Legislativo o órgão de representação da sociedade. Prazos das Leis Orçamentárias: são apresentados em setembro, sempre para vigência no ano seguinte. A LDO e a LOA elaboradas a cada ano devem estar vinculadas ao PPA Plano Plurianual – PPA:…

sempre o que fazer, há sempre o que ensinar, há sempre o que aprender.” Paulo Freire Sumário Resumo 01 1. Introdução 02 2. Fracasso escolar como fenômeno social 04 2.1. Políticas e educação básica 04 2.2. Realidade social 07 2.3. A função política e social da história 09 3. A significação ideológica do processo pedagógico 11 3.1. A escola é para todos? 12 3.2. Formação de professores: uma alternativa visando superação do fracasso…

Adoção de Crianças Institucionalizadas: Uma abordagem na Cidade de Santarém - Pará Trabalho de Conclusão de Curso, para obtenção de grau do Curso de Serviço Social, sob orientação da Professora Especialista, Rosalice Monteiro Câmara RESUMO O Processo de Adoção, especialmente de crianças institucionalizadas, é uma questão atual e polêmica, freqüentemente divulgada pela mídia brasileira, sendo muitas vezes relatado que existe um grande número de crianças abrigadas e,

descaracterização do desporto, podendo ser chamada a atividade de jogo pré-desportivo (MAURÍCIO, 2009). Definindo a infância de acordo com a Lei 8.096 de 13 de julho de 1990 – o Estatuto da Criança e do Adolescente – vemos que “Considera-se criança, para efeitos desta lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade” (BRASIL. 2005). 1.2. JUSTIFICATIVA A Educação Física escolar é historicamente influenciada pelo esporte de…

mesmos possuem, conhecendo os direitos do menor usuário infrator da Febem, na qual viabiliza que os internos deveriam ter tratamentos humanos, dando condições para retornarem ao convívio social. Olhar o menor infrator pela lente da mídia, apenas, acaba mostrando para o corpo social o lado negativo onde essas crianças ou jovens vão ser cada vez mais discriminados, com seus direitos desrespeitados pelas autoridades. Este estudo propõe uma reflexão sobre o processo da…

ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE SERVIÇO SOCIAL E PSICOLOGIA TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SÃO PAULO VOLUME I Infância e Juventude MANUAL DE PROCEDIMENTOS TÉCNICOS Presidente do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo Desembargador Celso Luiz Limongi Biênio 2006-2007 Corregedor Geral da Justiça do Estado de São Paulo Desembargador Gilberto Passos de Freitas Biênio 2006-2007 Juiz Auxiliar da Corregedoria Geral da Justiça (Infância e Juventude) Dr. Reinaldo Cintra Torres de

seu surgimento na década de 80 até os dias atuais. A presente reflexão tem como objetivo identificar a realidade das crianças e jovens portadores do HIV/Aids, que estão em situação de adoção e abrigamento. Para isso abordamos o processo de adoção nas instituições e quais os requisitos exigidos pela legislação pertinente; investigando os caminhos que são percorridos por essas crianças até que encontrem uma família substituta e assim conhecendo esta rotina. As famílias que estão no…