Análise Do Indices Fatoriais Wisc

v iv AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, presença constante em minha vida, iluminando-a e protegendo-a sempre. À minha amiga e Profa. Dra. Elizabeth do Nascimento, pelo apoio carinhoso de sempre, disponibilidade, acompanhamento e orientação nas análises. Ao Prof. Dr. Leandro da Silva Almeida, amigo há 17 anos, pelo incentivo e apoio constante na minha vida profissional e com quem eu muito aprendo sobre “avaliação psicológica”, além de exemplo de profissionalismo e ética em que procuro…

avaliação psicológica destes alunos. Os ss são 164 alunos matriculados em 1992 em 15 ces de 11 escolas estaduais de São Paulo-SP. Coleta os dados através da consulta aos prontuários dos alunos e consequente preenchimento de um roteiro de informações. A análise dos dados revela que há uma concentração maior na faixa etária de 9 a 12 anos e que 59,8% dos ss são do sexo masculino. Observa que 58% dos alunos possui relatório de avaliação psicológica com laudo psicológico de…

complexa criação. Uma dessas habilidades é a consciência fonológica, uma competência metalinguística que possibilita o acesso consciente ao patamar fonológico da fala e a manipulação cognitiva das representações neste nível. Portanto, envolve reflexão, análise e manipulação intencional de unidades que compõem a linguagem (palavras, sílabas, fonemas). Essa competência desenvolve-se à medida que as crianças conscientizam-se dessas unidades dentro de um continuum do grau nulo, a…

adultos homens, encontrou-se desvio-padrão 16. Entre crianças com várias idades misturadas, encontrou-se desvio-padrão 24. Porém se o teste for padronizado pelo método de Wechsler, como nos casos do WAIS e WISC, ambos têm, por definição, desvio-padrão 15, embora o WAIS seja para adultos e o WISC para crianças. Uma pequena contribuição para o aprimoramento no conceito de QI. O sistema proposto por Wechsler continua sendo usado no mundo inteiro, mas ainda apresenta vários…

diretrizes para o estudo da Psicometria. A partir delas terá a possibilidade de verificar a compreensão que teve sobre conteúdos já trabalhados, bem como, analisar erros que talvez possa ter cometido durante a realização das atividades. Vale lembrar que a análise de erros é parte fundamental do estudo, já que possibilita a compreensão de assuntos que, anteriormente não havia assimilado bem, ou que, erroneamente, julgava dominá-los. Além das orientações e questões a serem resolvidas, ler,…

vários fatores interligados. (D) perturbações no esquema corporal. (E) estabelecer como objetivo prioritário a vinculação junto à comunidade, ambiente e população escolar. (E) anomalias no lobo temporal. 5 CFP/05-Psicopedagogia 33. Em última análise, toda pesquisa pode ser considerada como um Jogo de Regras que parte de uma Boa Pergunta, originada por uma Idéia Brilhante. Em psicopedagogia, 37. O exame do caderno, proposto por Chamat, é um valioso instrumento para o psicopedagogo…

Bibliográficas • BOCK, A. M. B., FURTADO, O., TEIXEIRA, M. L. Psicologias: uma introdução ao estudo da Psicologia. São Paulo: Saraiva, 2001. 3. Behaviorismo • Behavior = comportamento • Comportamentalismo, Teoria Comportamental, Análise Experimental do Comportamento, Análise do Comportamento • Comportamento = conjunto de reações ou respostas que um organismo apresenta mediante dos estímulos do ambiente Behaviorismo • Construção de uma Psicologia sem alma e sem mente, livre de…

nesta instituição. Obrigado de igual forma, ao trabalho desenvolvido pelos funcionários da biblioteca que tanto facilitou a conclusão deste trabalho; A todos eu deixo o meu imenso obrigado! X Índice Resumo V Abstract VI Agradecimentos IX Índice de Tabelas XIII Índice de Anexos XIV Introdução 1 PARTE I – Abordagem teórica-concetual à inteligência emocional no âmbito das relações conjugais violentas Capítulo I – A violência conjugal:…

durante toda expressão. Esse estudo completou-se com a seleção de trechos de vídeos de 3 a 8 segundos para compor o Teste Informatizado de Percepção de Emoções Primárias (PEP). A etapa 3 foi destinada a verificar a validade do teste PEP, por meio de análise de sua estrutura interna e relações com variáveis externas, após aplicação do teste em 310 participantes. Entre os primeiros resultados dessa etapa, encontrou-se que a estrutura formada pelos itens é mais complexa, não sendo apenas um…

fonêmica; compreensão da palavra; compreensão de operaçõessimples; compreensão de estruturas lógico-gramaticais).- fala expressiva (articulação de sons da fala; fala reflexa (repetitiva); função nominativada fala; fala narrativa.- escrita e leitura (análise e síntese fonética de palavras; escrita; leitura).- habilidade aritmética (compreensão da estrutura numérica; operações aritméticas).- processos mnésicos (processo de aprendizado; retenção e evocação; memorizaçãológica). processos…