Hist Ria Da Arte 2

História da arte Lição 2 1. Os habitantes da ilha de Creta dedicavam-se ao comércio marítimo e criaram uma cultura própria na qual a fertilidade masculina era simbolicamente uma forma animal que remetia: a. Ao golfinho. b. Ao touro. c. Ao boi. d. Ao tubarão. e. Ao cavalo (CERTA) 1. Leia, atentamente, o nome das obras apresentadas e escolha a assertiva que apresenta a ordem correta dessas peças na linha do tempo – ordem cronológica – com base em suas características estilísticas e ao momento histórico a que pertencem. I.

Afresco O Cristo bom pastor. II.
Escultura de Augusto Prima Porta. III.

Escultura de Poseidon lançando tridente. a. I, II e III. b. III, II e I. c. III, I e II. d. I, III e II. e. II, I e III. (CERTA) D 1. Leia o texto abaixo e escolha a alternativa que melhor preenche a lacuna. Na arte grega, a escultura do __________________ não se baseava mais em modelos ideais de corpos atléticos, mas na percepção direta da realidade. As formas e figuras idealizadas se contrapuseram à imagens mais próximas à realidade e mostravam, de forma teatral, as emoções e o triunfo do homem, bem como uma maior mobilidade dos corpos. a. Período Clássico. b. Período Arcaico. c. Período Cretense. d. Período Helenístico. e. Período Micênico. (CERTA) D 1. Observe as imagens e em seguida selecione a alternativa correta: I) II) III) a. As imagens I e II, respectivamente, são exemplares da Arte Romana e Grega. b. As 3 imagens se

A ARTE DA GERRA A Arte da Guerra é apresentada em treze capítulos, que explica diversos aspectos da estratégia militar. Diante disso, o autor nos leva a trazer a obra para os dias atuais no mundo dos negócios é evidente a presença da concorrência e competitividade no mercado. Hoje o diferencial do Profissional de Segurança é seu conhecimento bagagem indispensável suas ferramentas de trabalho o plano estratégico elaborado para encarar essa verdadeira guerra. 1. Planejamento: Antes de…

Fazendo arte na educação infantil RESUMO Na educação infantil a arte pode ser considerada uma expressão do universo cognitivo e afetivo de cada um, pois revelamos o que sentimos e o que pensamos, quando trabalhamos com ela. A arte pode ser uma reelaboração da realidade, pois cada pessoa vê uma mesma coisa de maneira diferente e constrói usando formas, ritmos linguagem e elementos diversos. A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico, que caracteriza um…

O fim da segunda guerra mundial aconteceu no ano de 1942, gerando milhares de mortes, e o fim do poder de Hittler, que foi o homem que ordenou as milhares de mortes dos judeus nos campos de consentração, teve também as bombas de Hiroshima e Nagasaki, que causaram milhares de mortes na população japonesa e também em outras pessoas por causa da contaminação de resíduos da bomba nuclerar.. depois teve inicio a guerra fria, que foi entre o pólo capitalista e o socialista, que deixaram no…

Índice Índice Página 1 Introdução Página 2 1. Pompeia Página 3 1.1 Localização Página 3 1.2 A Cidade Página 3 2 Arte Página 4 2.1. Arquitectura Página 4 2.2 Pintura Página 5 2.3 Escultura Página 5 3. Tragédia do Vesúvio Página 6 3.1 Terramoto Página 6 3.2 Erupção do vulcão Página 6 4. Redescoberta de Pompeia Página 7 4.1 Avanços arqueológicos Página 7 Conclusão Página 8…

A arte de argumentar A ideia de que vivemos em sociedade comporta, no tempo presente, duas ordens de reflexão.A primeira é que essa sociedade cresceu e se expandiu de mais. A outra reflexão é que , vitimados por uma educação desestimulante, submetidos ao julgamento crítico da opinião pública,massificados pela mídia vivemos nossas vidas adiando ou perdendo nossos sonhos e isso nos torna infelizes. Até mesmo pessoas que conseguem sucesso financeiro e prestígio pessoal acabam tendo esse…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO – UFPE CENTRO DE ARTES E COMUNICAÇÃO NÚCLEO DE AVALIAÇÃO E PESQUISA EDUCACIONAL CURSO DE ESPECILIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIOAL EM LÍNGUA PORTUGUESA MARIA DE FÁTIMA DA SILVA GONÇALVES AQUINO RIZELDA PIRES DE CARVALHO LIMA [pic] MARCAS DA ORALIDADE NA PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS DAS 4ª E 5ª SÉRIES, DO ENSINO FUNDAMENTAL DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE MIRANDIBA-PE …

impacto desta idéia está em identificar o trabalho dos administradores e separá-lo das atividades operacionais da empresa. OBS: Lawrence J.Peter – “Um especialista muito competente pode tornar-se um administrador incompetente”. L. Gullick e Lyndall Urwick Propôs a sigla POSDCORB: planejamento, organização, alocação de pessoal, direção, coordenação, controle e orçamentação. Definindo assim o processo administrativo com: planejamento, organização, direção ou liderança e…

A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Juliana Blauth de Mattos Prof. Marcos Edgar Hasper Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (PED 2981)- TG. 15/05/2010 RESUMO A importância da arte na educação infantil, trata da questão, de como a arte pode ser considerada uma expressão do universo cognitivo e afetivo de cada um, pois revelamos o que sentimos e pensamos, quando trabalhamos com ela. A arte pode ser uma reelaboração da realidade, pois cada…

ARTIGO O livro didático tem despertado interesse de muitos pesquisadores nas últimas décadas. Depois de ter sido desconsiderado por bibliográficos, educadores e intelectuais de vários setores, entendido como produção menor enquanto produto cultural, o livro didático começou a ser analisado sob várias perspectivas, destacando-se os aspectos educativos e seu papel na configuração da escola contemporânea. O livro didático é um objeto cultural contraditório que gera intensas polêmicas e…