Análise Do Conto De Escola De Machado De Assis

Machado de Assis Joaquim Maria Machado de Assis foi um dos mais ilustres escritores brasileiros, sendo considerado o maior da literatura nacional. É dono de uma vasta obra composta de nove romances e peças teatrais, duzentos contos, cinco coletâneas de poemas e sonetos, e mais de seiscentas crônicas. Nasceu no Rio de Janeiro em 1839 e aí morreu em 1908. Filho de um mulato e de uma lavadeira portuguesa atingiu o posto mais alto na literatura brasileira e é hoje considerado o grande…

romance escrito por Machado de Assis em 1900 e conta a história de um velho solitário e frustrado com a vida, busca por meio da narrativa rememorar e compreender fatos do passado : o romance com Capitu , o período do seminário, o relacionamento com familiares e amigos , o casamento desfeito , enfim , aquilo que transformou o menino – puro e ingênuo – no velho – solitário e infeliz . 2.OBJETIVO Este trabalho tem como objetivo trazer aspectos relacionados a obra de Machado de Assis…

uma nova sensibilidade que apreenda esteticamente o universo da cultura afrobrasileira. A referência a autores afro-brasileiros se inicia com o poeta e músico mestiço DOMINGOS CALDAS BARBOSA (1738-1800). Caldas Barbosa filiou-se ao Arcadismo, escola literária que seguiu os modelos da antiguidade clássica. O poeta inseriu na poesia árcade recursos da "fala brasileira", com aspectos do vocabulário mestiço da colônia. Escreveu modinhas, lundus e seus poemas foram preparados para…

lançam as bases para a formação de um sentimento de Independência. O período do arcadismo entre nós divide-se em duas fases. A primeira fase é o momento de predomínio dos padrões estéticos do arcadismo, é o momento que melhor expressa os ideais da escola. Nesta primeira fase encontramos os maiores representantes árcades como Santa Rita Durão, Basílio da Gama e Silva Alvarenga além dos já citados no parágrafo anterior. A Segunda fase caracteriza-se por ser um momento de transição do…

Memórias Póstumas de Brás Cubas Machado de Assis Esta é uma história fantástica, narrada por um defunto-autor. Brás Cubas, o narrador-personagem, é apresentado nela, por Machado de Assis, como um homem pretensamente superior, a fim de revelar exatamente o oposto, ou seja, o quanto a condição huamana seria frágil, precária. Vemos que se revela o realismo irônico, de forma universal e intemporal, surgindo ante os leitores a postura niilista, ou seja, de completa negativa de tudo,…

1. ESCOLA ESTADUAL ERNESTO SOLON BORGES A Literatura Retratada na Arte da Fotonovela. BANDEIRANTES, MS JULHO DE 2009 2. ESCOLA ESTADUAL ERNESTO SOLON BORGES A Literatura Retratada na Arte da Fotonovela. Diretor: José Cândido de Castro Neto Coordenadora pedagógica: Fátima Suriano Batista Adelaide Alle Fantinato Equipe elaboradora: Prof. Regente: Léa Pereira da Silva Prof. Regente: Vagna Luiz Rossales Prof. Regente: Rosa Dalva Borges Jussiani Prof. STE: Dirce Cristiane Camilotti José…

ADCAM – Associação para o Desenvolvimento Coesivo da Amazônia ESCOLA VOCACIONAL MASROUR José Vale Da Silva Neto Conto Manaus - Amazonas

TRABALHO DE PORTUGUÊS AIMORES – MG 2015 COMPREENSÃO DE TEXTOS E A LINGUAGEM EM ESTUDO AIMORES – MG 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 2 COMPREENSÃO DE TEXTOS – TEXTO NARRATIVO 5 2.1 O CONTO 5 2.2 A NOTÍCIA 6 2.3 A REPORTAGEM 8 3 TEXTO ARGUMENTATIVO 12 3.1 ARTIGO DE OPINIÃO 12 3.2 EDITORIAL 14 4 A LÍNGUA EM ESTUDO – ORAÇÕES COORDENADAS E SURBODINADAS 16 4.1ORAÇÕES COORDENADAS E PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDNAÇÃO 16 5 ORAÇÕES SUBORDINADAS 18 5.1 ORAÇÕES…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES INSTITUTO DE LETRAS Segunda Avaliação – Análise do Gênero Literário Poema na obra “Sinhá” de Machado de Assis. Por: **************, aluno do 1° período, matrícula *************** Trabalho apresentado à professora Mestre ****************** como requisito na disciplina Português I. UERJ / 2013.1 SUMÁRIO Introdução ............................................

Letras UFF www.revistaicarahy.uff.br Edição n.06/2011 ISSN:2176-3798 NOVOS OLHARES PARA CAPITU: RELENDO OS CLÁSSICOS A PARTIR DE OUTRAS VOZES Ana Paula de Barros Jorge RESUMO A leitura de obras literárias tem sido bastante discutida na escola básica. Desde o interesse dos estudantes pelos clássicos até as atividades propostas nas salas de aula, tal tema acentua a discussão acerca da natureza da abordagem de textos de diferentes gêneros (Marcuschi, 2008). Acreditamos que…