PESQUISA LINGUA PORTUGUESA
AIMORES – MG
2015
COMPREENSÃO DE TEXTOS E A LINGUAGEM EM ESTUDO
AIMORES – MG
2015
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 4
2 COMPREENSÃO DE TEXTOS – TEXTO NARRATIVO 5
2.1 O CONTO 5
2.2 A NOTÍCIA 6
2.3 A REPORTAGEM 8
3 TEXTO ARGUMENTATIVO 12
3.1 ARTIGO DE OPINIÃO 12
3.2 EDITORIAL 14
4 A LÍNGUA EM ESTUDO – ORAÇÕES COORDENADAS E SURBODINADAS 16
4.1ORAÇÕES COORDENADAS E PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDNAÇÃO 16
5 ORAÇÕES SUBORDINADAS 18
5.1 ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS 18
5.2 ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS 19
5.3 ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS 20
6 CONCORDÂNCIA NOMINAL 22
7 CONCORDÂNCIA VERBAL 23
8 CONCLUSÃO 24
9 REFERÊNCIAS 25
INTRODUÇÃO
O trabalho apresentado a seguir tem como objetivo melhorar compreensão das matérias estudadas de modo a explorar o conteúdo indicado e apresentá-lo com suas respectivas características. Os textos e seus respectivos gêneros são exemplificados para a melhor compreensão. As orações subordinadas e insubordinadas também são parte do tema do trabalho, completando assim, a reposição parcial da matéria perdida.
2 COMPREENSÃO DE TEXTOS – TEXTO NARRATIVO
2.1 O CONTO
O conto é um texto narrativo centrado em um relato referente a um fato ou determinado acontecimento. Sendo que este pode ser real, como é o caso de uma notícia jornalística, um evento esportivo, dentre outros. Podendo também ser fictício, ou seja, algo resultante de uma invenção.
No que se refere às origens, o mesmo remonta aos tempos antigos, representado pelas narrativas orais dos antigos povos nas noites de luar, passando pelos gregos e romanos, lendas orientais, parábolas bíblicas, novelas medievais italianas, pelas fábulas francesas de Esopo e La Fontaine, chegando até os livros, como hoje conhecemos.
Em meio a esta trajetória, revestiu-se de inúmeras classificações, resultando nas chamadas antologias, as quais reúnem os contos por nacionalidade: brasileiro, russo, francês e por categorias relacionadas ao