Análise Da Proposta Peda Gógica

Estudo do crescimento e desempenho motor em escolares de 7 a 15 anos provenientes de famílias de baixa renda do município de Porto Alegre. Método Configurando-se numa investigação ex-post-facto com abordagem descritiva e comparativa, com análise de corte transversal, 929 crianças (500 meninos e 429 meninas) de 7 a 15 anos, matriculadas e freqüentando regularmente as escolas da rede municipal de ensino de Porto Alegre foram selecionadas pelo procedimento do tipo aleatório…

Diferentemente, o termo “pedagogia” deriva diretamente do zação da prática pedagógica na perspectiva histórico-crítica. grego Jtaiôayoyia (“paidagoguia”) , que tem seu primeiro elemento É nesse contexto que se inserem os esforços de Ana Carolina (“peda”) derivado do termo grego Jiaiç (“pais”) (no caso nominativo) Galvão Marsiglia dos quais este livro é sua primeira expressão, pois e (“paidós”) (no genitivo), que significa criança, sendo o se­ incorpora os estudos…

havia um consenso quanto à necessidade da organização de um Sistema Nacional de Educação. Para isso tornava-se necessário a criação de órgãos centrais e interme-diários de formulação das diretrizes e normas pedagógicas e um serviço de supervisão peda-gógica no âmbito das unidades escolares. No ano de 1897 a direção e a inspeção do ensino passaram a ficar sob a responsabilidade de um inspetor geral, em todo o Estado, que era auxi-liado por dez inspetores escolares. Foi na década de 1920…

do o leitor a pensar sobre a própria concepção de inteligência humana. A partir dessa reflexão, propõe a ressignificação do conceito de inteli‐ gência, de acordo com a teoria estudada e, por último, apresenta a intersecção entre a teoria das inteligências múltiplas e a prática peda‐ gógica. Por fim, o nono capítulo trata da avaliação sob o ponto de vista do conhecimento de competências, por meio da qual o professor busca aprimorar o processo de…

Estudantil e Associações Científico-Profissionais da Saúde, com o objetivo de aproximar os/ as estudantes do desenvolvimento de projetos que visam estabelecer uma política de educação para futuros/as profissionais do SUS. A partir daí, surgiu a proposta de Vivência e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS), que teve como versão piloto a vivência no Estado do Rio Grande do Sul, sendo posteriormente ampliada para outros Estados brasileiros. O projeto do…

|33 | | |a) Dados e informações |33 | | |b) Análise das informações coletadas |34 | | |c) Exposição das idéias principais do trabalho |37 |

forma a não prejudicar o processo de ensino aprendizagem. O acolhimento é muito importante. 3.2- Planejamento: Nossa Proposta Curricular tem uma perspectiva interdisciplinar, porém sem invalidar as disciplinas. Existem conhecimentos que são peculiares a uma determinada área de estudo, mas aprendê-los a partir de um contexto amplo torna esta aprendizagem muito mais significativa. Na Proposta Curricular, os Temas Integradores têm a função de orientar o planejamento e a função educativa…

Sociologia - Brasil Escola Fonte: Brasil Escola AUTO-BIOGRAFIA: Contextualização: As reflexões sobre educação e escola, no momento atual, têm buscado formas de perceber e favorecer as percepções que o aluno tem de si e do mundo que o rodeia. Outra proposta pedagógica importante é a que defende o trabalho integrado de aprendizagem. Estudos recentes de psicologia, sociologia e antropologia, segundo Hernández, destacam como a biografia, a construção da subjetividade e os…

23 2.3.1 O papel da família no Ambiente Escolar ......................................................... 26 2.3.2 Os Alunos como Co-Responsáveis no Ambiente Escolar ............................... 28 2.3.3 O professor como Articulador de uma Proposta de Participação e colaboração no Ambiente Escolar ................................................................................................. 29 2.3.4 Resignificando o Ambiente Escolar ....................................................

de natureza transdisciplinar e adotamos como aparato meto‑ dológico: i) a Pesquisa–Ação Integrada e Sistêmica –PAIS‑ (MORIN, 2004); ii) a abordagem etnográfica (LILLIS, 2003; FLOWERDEW, 2006; MARINHO, 2010; FIAD, 2011), porque favo‑ rece a análise de textos, falados ou escritos, focalizando‑ os etnograficamente como “um traço de uma situação social que inclui igualmente os valores, regras, significados e ati‑ tudes, e modelos de comportamentos dos participantes, ou produtores e…