Análise Crítica Pronta

de reprovação e evasão, aliados a educação de má qualidade, oque resulta em um aluno sem conhecimento e sem formação de cidadania ativa e crítica. - A discussão sobre a aplicação da avaliação está em pauta para tentar reverter este quadro de fracasso escolar. - Criticas às praticas avaliativas dos professores. O professor por sua vez quer receitas prontas, o que não existe. - O que se sabe é que é tarefa do educador desenvolver novos métodos de trabalho e não ficar no modismo. -…

feminina, infantil, praia, gestante, ginástica, lingerie e acessórios. Em 2001, a quinta loja aberta, adotou apenas a moda masculina, com tamanhos especiais do 46 ao 70. A sexta loja foi inaugurada em 2003. E por fim, em 2005, sua primeira Pronta Entrega em Tamanhos Especiais Masculinos, no Maraponga Mart Moda Mart. Tem por sua missão: "Ter o que o cliente quer, pelo preço que ele pode pagar e ter o melhor atendimento.”. Ou seja, procura a variedade nos produtos pelo preço…

privando o aluno a uma reflexão autônoma, reduzindo a capacidade cognitiva do mesmo, priorizando apenas a memorização. Portanto, nesta disciplina, o professor deve procurar atividades voltadas para a formação da cidadania, a formação da consciência crítica no aluno, valorização da pluralidade cultural, tornando o aluno capaz de resolver situações-problema, rompendo assim com uma educação livresca, inútil e tradicionalista (Barreto, 2001:8). Na disciplina de Língua Portuguesa a…

demonstrações para saber o que conhece. RACIONALISMO X EMPIRISMO O racionalismo é uma doutrina que privilegia a razão dentre todas as faculdades humanas, considerando-a como fundamento de todo conhecimento possível. Ele considera que o real é em ultima analise racional e que a razão é, portanto capaz de conhecer o real e de chegar à verdade sobre a natureza das coisas. O empirismo afirma que a razão, a verdade e as idéias racionais são adquiridas por nós pela experiência. No…

educacional era baseado na escola tradicional onde o professor detinha todo o conhecimento e este era transmitido ao aluno, em forma de questões prontas e o aprendizado era avaliado pela memorização e reprodução integra dos conteúdos. Assim surge a necessidade de desenvolver métodos de ensino mais condizente para propagar a compreensão, autonomia, visão crítica e reflexiva do educando, ou seja, criar ambientes onde o professor, aluno, recursos disponíveis e novas tecnologias disponíveis…

Históricos e Seminário I. Jacobina, Maio de 2012 INTRODUÇÃO Pelo “O Fim do mundo antigo: uma discussão historiográfica”, do autor Gilvan Ventura da Silva, parte de uma analise sobre as transformações observadas no conhecimento histórico a partir do século XVIII. A partir das analises do autor, observa-se as múltiplas interpretações que os historiadores, no uso do seu fazer histórico ao analisar a historia em suas diversas dimensões: narrativas, descritiva,…

INTRODUÇÃO Pelo presente artigo intitulado “O Fim do mundo antigo: uma discussão historiográfica”, do autor Gilvan Ventura da Silva, parte de uma analise sobre as transformações observadas no conhecimento histórico a partir do século XVIII. A partir das analises do autor, observa-se as múltiplas interpretações que os historiadores, no uso do seu fazer histórico ao analisar a historia em suas diversas dimensões: narrativas, descritiva, interpretativa, em fim, um novo olhar acerca de um…

de um rompimento total com o sistema escravista. O autor relata que a vigilância não era feita apenas na senzala ou dentro da fazenda, mas tinha um cunho político-ideológico da época, ou seja, o escravo era vigiado por toda a sociedade que estava pronta para delatar qualquer movimento suspeito. Outro ponto importante a ser comentado são as fugas e revoltas, que diferentemente do que é abordado na literatura, nem sempre resultava em rebeliões, mas a quebra de acordos anteriormente…

Resumo do Livro “Dos delitos e das Penas” de Cesare Beccaria UFMG 2011 Em “Dos Delitos e das Penas”, Beccaria faz duras criticas ao sistema penal de sua época, a saber século XVIII, o autor durante obra incita a sociedade e principalmente os governantes a repensarem todo o sistema. Logo no primeiro capítulo Beccaria lança sua Tese que as penas devem ser o mínimo necessário para que se possa conservar a segurança e a liberdades dos súditos, pois os homens abrem mão de parte de…

Introdução O objeto de estudo deste trabalho é análise da obra de Rubens Alves, “Pinóquio às avessas”. A análise da obra terá como base três teorias sobre aprendizagem : tradicional, comportamental e humanista. Para tal exemplificaremos cada abordagem pedagógica de ensino,com trechos da obra acima . Primeiramente é importante abordar um pouco sobre cada uma das filosofias de ensino, suas principais características e objetivos: Abordagem tradicional: A abordagem…