Antropologia Simétrica

discussão, bem como a evolução dos raciocínios do/a autor/a. As divisões devem ser: exclusivas (não devem se confundir), exaustivas (não devem omitir abordagens fundamentais), necessárias (deve-se eliminar tudo o que não é absolutamente relevante), simétricas (as partes devem ser proporcionais tanto na quantidade quanto na qualidade), coerentes (não se deve usar categorias diferentes) e conseqüentes (uma divisão deve surgir da anterior e desembocar naturalmente na seguinte). 2 Formato…

discussão, bem como a evolução dos raciocínios do/a autor/a. As divisões devem ser: exclusivas (não devem se confundir), exa-ustivas (não devem omitir abordagens fundamentais), necessárias (deve-se eliminar tudo o que não é absolutamente relevante), simétricas (as partes devem ser proporcionais tanto na quantidade quanto na qualidade), coerentes (não se deve usar categorias diferentes) e conse-qüentes (uma divisão deve surgir da anterior e desembocar naturalmente na seguinte). 2…

discussão, bem como a evolução dos raciocínios do/a autor/a. As divisões devem ser: exclusivas (não devem se confundir), exaustivas (não devem omitir abordagens fundamentais), necessárias (deve-se eliminar tudo o que não é absolutamente relevante), simétricas (as partes devem ser proporcionais tanto na quantidade quanto na qualidade), coerentes (não se deve usar categorias diferentes) e conseqüentes (uma divisão deve surgir da anterior e desembocar naturalmente na seguinte). 2 Formato…

Homem e necessários para conceber os utensílios, as máquinas e os dispositivos que possam ser utilizados com o máximo conforto, segurança e eficácia" (WISNER); "A Ergonomia é uma ciência interdisciplinar que compreende a psicologia do trabalho, a antropologia e a sociologia do trabalho. O alvo prático da Ergonomia é a adaptação do posto de trabalho, dos utensílios, das máquinas, dos horários e do meio ambiente às exigências do Homem. A realização dos seus alvos a nível industrial, dá…

Cadiuéu/ Cadiguebo/ Kadiuéo/ Kadiuéu/ Kaduveo/ Kaduveu) tem na arte um sistema de valores sociais completamente diferentes dos nossos, aspéctos geométricos altamente desenvolvidos e conceitos totalmente originais, como o que chamo de "diagonais simétricas invertidas", assim como seu trabalho com cores mas, acima de tudo, o valor intríseco de cada desenho. Mais que arte, seus desenhos são a expressão de seus valores.” Resumo do projeto O Estilo Kadiwéu é um estudo teórico, uma…

sensibilidade, da sensação e do sensível, o que a aproxima da História da Filosofia. Porém, a História da Arte faz parte também das Ciências Humanas, sobretudo das ciências que lidam com fenômenos históricos, sociais e culturais (História, Sociologia, Antropologia). Uma parte central do ensino e da pesquisa está situada na contextualização histórica e cultural dos objetos, em sua recepção, na historização dos conceitos e teorias, na reflexão crítica de construções sociais e…

seleção dos conteúdos e a avaliação na prática escolar. 1.1 Objetivo de estudo da disciplina de Arte: - Conhecimento estético: O conhecimento teorizado sobre a arte, produzido pelas ciências humanas, como filosofia, sociologia, psicologia, antropologia e literatura. - Conhecimento artístico: O conhecimento artístico e do processo criativo. São as formas de organização e estruturação do trabalho artístico. Conhecimento contextualizado: O contexto é o conhecimento estético e…

mas carente da adequada semântica no campo das relações, ao passo que a linguagem analógica possui a semântica mas não tem uma sintaxe adequada para a definição não ambígua da natureza das relações; e) 5º Axioma: As permutas comunicacionais são simétricas ou complementares, segundo se baseiem na igualdade ou diferença 3 de 17 VI CONGRESSO PORTUGUÊS DE SOCIOLOGIA Por isso este enfatiza este “pano de fundo” que permite compreender o sentido das trocas/ “échanges”. A falta…

são questões eco-sociais que devem encontrar uma solução eco-social. a) Que é a ecologia social. Há já reflexões maduras sobre a ecologia social. A começar pela contribuição da enciclopédia francesa de ecologia de Charboneau Rhodes, das obras de antropologia social de Edgar Morin. Importante é o aporte canadense de M. Bookchin e do norueguês A. Naess. Mas ganhou força na A. Latina, particularmente depois da 1ª Conferencia Internacional sobre Meio Ambiente, organizada pelas Nações Unidas…

do fenômeno educativo, como Filosofia, Biologia, Sociologia, entre outras. É preciso reconhecer que cada área do conhecimento tem limites, para compreender os processos de crescimento e desenvolvimento do ser humano. Dessa forma, relações mais simétricas precisam ser construídas entre as áreas do conhecimento e a Educação. Quanto à Psicologia, Larocca (1999) assim se expressa: O potencial de contribuições da Psicologia da Educação está marcado por duplo aspecto: o primeiro advém de…