Antropologia Resumo De Racismo No Brasil

Mazzoni Barbacena MG – Brasil Novembro de 2013 CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA A ESCOLA E A CULTURA AFRO-BRASILEIRA Cláudia Cristina Furtado da Cunha Mazzoni Orientada por Renato da Silva Melo TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO SUBMETIDO AO CORPO DOCENTE DO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO “DONA ITÁLIA FRANCO” – UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS / BARBACENA – COMO PARTE DAS EXIGÊNCIAS PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA. Barbacena MG – Brasil…

suas vivências corpóreas dentro e fora dos muros da escola. Ao desenvolvermos a pesquisa Corpo e cabelo como ícones de construção da beleza e da identidade negra nos salões étnicos de Belo Horizonte (Gomes, 2002), para a realização do doutorado em antropologia social,1 várias depoentes, ao reportarem-se ao corpo, relembraram momentos significativos da sua história de vida, dando um destaque especial à trajetória escolar. Para essas pessoas, na sua maioria mulheres negras jovens e…

ESTAR NO BRASIL: TENSÕES, INTERESSES E ANÁLISE SOBRE IDENTIDADE NA MÍDIA E A PROFISSÃO DO ANTROPÓLOGO NILSON ALMINO DE FREITAS* Considerações iniciais RESUMO relatar o conteúdo da reportagem e a polêmica que ela gerou Na edição 2163 da revista no próprio ambiente da revista Veja, de ampla distribuição nae em outros meios de divulcional, com data de 5 de maio de gação na internet. Finalizo a 2010, a matéria intitulada “A farreflexão com uma discussão ra da Antropologia…

Reflexões em torno de populismo e trabalhismo Reflections on Populism and Laborism ANGELA DE CASTRO GOMES Professora Titular da UFF e Pesquisadora do CPDOC/FGV RESUMO O artigo retoma o debate em torno das categorias populismo e trabalhismo, encaminhando uma proposta de reflexão que se articula com o tema do seminário em que foi exposto: história e culturas políticas. A proposta é pensar o populismo como um mito político, situando-o como integrando o imaginário social brasileiro. No…

ABRAPSO – 2009 “PSICOLOGIA SOCIAL E POLÍTICAS DE EXISTÊNCIA: FRONTEIRAS E CONFLITOS”. Trabalho Completo do XV Encontro Nacional da ABRAPSO. GT : HIS 14 Etnopsicanálise: apresentação e aplicabilidade da “complementaridade” entre a antropologia e a psicanálise. Autor: Mariana Leal de Barros (Universidade de São Paulo e Université Lumière Lyon 2). marilealbarros@yahoo.com.br Co-autor: José Francisco Miguel Henriques Bairrão (Universidade de São Paulo). jfbairrao@ffclrp.usp.br

no passado (e no presente) quando negros e mulheres não participavam na política e não tinham acesso à educação em comparação com os homens brancos (DIAS, 2005). Qualquer cultura ou sociedade pode construir um sistema baseado em preconceitos. O racismo, por exemplo, é uma ideologia baseada na crença de que características herdadas, como a cor da pele, são um sinal de inferioridade que justifica um tratamento discriminatório em relação às pessoas com essa herança. Assim também o machismo…

SUMÁRIO RESUMO....................................................................................................................3 INTRODUÇÃO............................................................................................................4 DESENVOLVIMENTO............................................................................

madureirahisto@hotmail.com Xenia- nia _malukinha@hotmail.com ...................................................... ............................................................. Disciplina: Sociologia e Etnicidade no Brasil Professor: Sandro Augusto S. Ferreira Resumo: O Filme é conduzido a partir de uma entrevista gravada com o próprio, do alto dos seus 94 anos Abdias Nascimento – Memória Negra usa as próprias palavras do entrevistado para definir a sua…

Direito. Constituição Federal. 11. Partidos Políticos. 5. METODOLOGIA DE ENSINO: A disciplina será desenvolvida através de aulas expositivas dialogadas e de seminários. Considerando a necessidade do estudo e da leitura extra-classe, serão exigidos resumos de textos abordando problemas atuais relacionados ao programa da disciplina. Para finalizar, ocorrerá o desenvolvimento de projeto integrador entre as disciplinas. 6. PROCEDIMENTOS E CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO: Avaliação O aluno será…

concerne à formulação das questões fundamentais da antropologia atual, uma vez que desencadeou uma transformação políticoconceitual intimamente relacionada ao processo de autocrítica – processo este que se mostrou necessário para a própria sobrevivência da disciplina. Novas formas de representação foram introduzidas. Pensar o outro não era mais tão simples, já que ele se tornava tão mais próximo. 5.1 O novo olhar da antropologia Na Antropologia, o objetivismo como ferramenta…