Antropologia Resumo De Povos Indigenas No Brasil Colonial

LIMA DOS SANTOS* Resumo Este texto trata de algumas considerações sobre a abordagem freyreana, no Casa Grande e Senzala, em relação às culturas africana e indígena. O texto tenta mostrar como Gilberto Freyre atribui importância hierarquicamente diferente às culturas na formação da sociedade brasileira. Apesar de Gilberto Freyre inaugurar, no Brasil, um debate fora das esferas racistas, ainda carregava resquícios, ao hierarquizar as três culturas predominantes no Brasil, com o…

da Cultura Seção 2: Identidade e relações étnicas e culturais Seção 3: A formação do povo brasileiro 67 Capítulo 3 Seção 1 Cultura e teoria da cultura As primeiras informações sobre a cultura e a diversidade cultural vieram com o interesse dos colonizadores e das descobertas de novas terras nos séculos XV e XVI. Dos colonizadores e exploradores europeus saíram as cartas e relatos sobre povos exóticos e caçadores de cabeça na época das descobertas. Nenhum dos…

1 INTRODUÇÃO O Brasil e seu povo sofreram várias mudanças desde o seu descobrimento sofrido e a cada dia que passa essas mudanças se tornam mais constantes. Adequar-se as mudanças se tornou indispensável na vida da população que pretende se manter viva meio a turbulência do dia a dia. O presente estudo tem o objetivo de mostrar a história do povo brasileiro. Verificou-se que a cada dia ocorrem mudanças bastante mensuráveis na vida do ser humano, isso inclui todos os aspectos. Se…

A colonização nas Amazônias: guerras, comércio e escravidão nos séculos XVII e XVIII* Décio de Alencar Guzmán** Resumo: O estudo histórico da bacia amazônica revela diferentes realidades naturais e humanas. Bem longe de uma pretensa unidade política ou territorial, aí descobrimos um alto grau de separações e fragmentações. A colonização portuguesa que se implantou na região procurou dar-lhe identidade uniforme. Diante disso, este artigo busca refletir acerca do que poderíamos considerar

1. Biografia pág 1 2. Introdução pág 3 3. Características gerais da colonização portuguesa do Brasil: pág 4 formação de uma sociedade agrária, escravocrata e híbrida 4. O indígena na formação da família brasileira pág 7 5. O colonizador português: antecedentes e predisposições pág 11 6. O escravo negro na

Resumo: Este estudo procura discutir a relevância das relações raciais, a visão positiva do autor sobre a colonização foi interpretada por seus críticos como um esvaziamento do conflito entre colonizador e colonizado. Outros autores, como Sergio Buarque de Holanda em Raízes do Brasil, obra contemporânea à de Freyre, viram na colonização portuguesa seu aspecto violento e predatório. Nascido em Pernambuco, Gilberto Freyre retratou em Casa-grande & senzala as relações sociais e o cenário do…

desenvolvimento da história das idéias sobre a Amazônia é que esse processo tem envolvido uma gama bastante diferenciada de campos da ciência e do pensamento, mas tem se concentrado de forma especial em áreas como a da história natural, da geografia, da antropologia. O aspecto, entretanto, de maior interesse é aquele revelado por esse tipo de prospecção em torno de quais as idéias matrizes que foram historicamente se configurando para constituir esse núcleo a partir do qual vem sendo…

parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Artes Visuais, sob a orientação da (o) Profª Lizete Moraes ______________________________ Santos 2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo desenvolver uma pesquisa sobre as manifestações estéticas indígenas, os aspectos da cultura dos povos indígenas que viveram na Ilha de Marajó por volta de 400 d.C e conhecer sua arte manifestada em objetos de cerâmica, conhecida como “Arte Marajoara”. Estudar a técnica, os…

CALIBAN COLONIALISMO, PÓS-COLONIALISMO E INTERIDENTIDADE1 Boaventura de Sousa Santos RESUMO Se a identidade ocidental moderna resulta em boa medida do colonialismo, no espaço-tempo da língua portuguesa ela reflete as especificidades do colonialismo português. Trata-se de um colonialismo subalterno, ele próprio "colonizado" em sua condição semiperiférica, cuja compreensão escapa ao pensamento pós-colonial dos países centrais, baseado no colonialismo hegemônico. Propõe-se neste…

................ 3 Rosa Helena Mendonça Introdução.............................................................................................................................. 4 Luiz Fernandes Dourado Nilma Lino Gomes Texto 1 - Educação Escolar Indígena ....................................................................................... 8 Luiz Antônio de Oliveira Rita Gomes do Nascimento Texto 2 - Educação e Relações Étnico-Raciais ............................................................