Antropologia O Que Justifica No Século Xix A Percepçao

contextualizar teoricamente a pesquisa e a quarta objetiva demonstrar e materializar a retórica por trás das relações fetichistas visuais no espaço comercial objeto deste estudo. A Metrópole Comunicacional e a Rua Vinte e Cinco de Março No final do século XIX, São Paulo passou a abrigar os imigrantes que vinham para trabalhar nas lavouras de café, dando início a uma transformação cultural da cidade, já que a partir desse momento tornouse uma cidade multi étnica onde a diversidade foi…

aquele argumento, já que a domesticação de plantas da qual a agricultura é resultado não faz parte da primeira cultura, não haveria como julgá-la menos desenvolvida que a segunda, com base nesse critério de comparação. Cultura e evolução No século XIX foram feitos muitos estudos procurando hierarquizar todas as culturas humanas, existentes ou extintas, e essa segunda perspectiva que mencionei acima criticou-as fortemente. Segundo as versões mais comuns desses estudos, a humanidade …

wpiau@hotmail.com ADMINISTRAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO: PASSADO, PRESENTE E FUTURO RESUMO: Este artigo discute o “estado do campo” da área de administração do desenvolvimento, analisando as lacunas e as possibilidades de produção acadêmica. Questiona – justifica-se um campo científico dentro da Administração para investigar as questões de desenvolvimento? Como resposta, retoma as discussões sobre a fundamentação epistemológica e praxiológica da disciplina Administração do Desenvolvimento…

contemporânea Unidade 3: A verdade [12] Capítulo 1: Ignorância e verdade [13] Capítulo 2: Buscando a verdade [14] Capítulo 3: As concepções da verdade Unidade 4: O conhecimento [15] Capítulo 1: A preocupação com o conhecimento [16] Capítulo 2: A percepção –2– Marilena Chauí _______________________________ [17] Capítulo 3: A memória [18] Capítulo 4: A imaginação [19] Capítulo 5: A linguagem [20] Capítulo 6: O pensamento [21] Capítulo 7: A consciência pode conhecer…

pelo pensamento, mas através de todos os sentidos que o homem se afirmou no mundo objetivo." (K. Marx/I) Esta frase escrita por Marx nos meados do século XIX, reveste-se de atualidade quando trata-se de discutir a EDUCAÇÃO ESCOLAR, e nela, os conteúdos que constituem o seu currículo. A razão de considerarmos atual a frase escrita por Marx justifica-se, uma vez que nós, educadores de profissão, temos o hábito de desconsiderar a Educação Física e a Educação Artística enquanto…

ISSN: 2175 - 4705 Antropologia Social Programa de Pós-graduação Universidade Federal de São Carlos São Paulo, Brasil volume 1, número 1 jan.-jun. 2009 R@U – Revista de Antropologia Social dos Alunos do PPGAS - UFSCar jan.-jun.,v.1, n.1, 2009 ISSN: 2175-4705 Editor Responsável Messias Basques Comissão Editorial Alexandra C. Gomes de Almeida, Camila Mainardi, Camila Rocha Firmino, Christiane Tragante, Cristina Rodrigues da Silva, Érica Rosa Hatugai, Flávia Carolina da Costa, Gil…

paradigmas linguísticos provocou também uma mudança nas preocupações da critica cultural pós-moderna. A semiótica, o estruturalismo e especialmente o pós-estruturalismo remodelaram muitas disciplinas, entre as quais a literatura, a filosofia, a antropologia e a sociologia, bem como a atividade critica geral. Esses paradigmas, que tiveram grande influencia no pensamento da década de 1960 acompanharam uma renovação do interesse pelo significado e pelo simbolismo em arquitetura. Os…

percebemos que muitas especulações surgiram em torno da origem e da “funcionalidade” da filosofia, sobre a importância e o objeto de estudo da mesma, e sobre suas respostas aos mais variados problemas que o progresso da civilização trouxe no decorrer dos séculos, desde os gregos até a contemporaneidade. Talvez a filosofia não encontre sua gênese nos gregos, mas entre os povos do Oriente que possuíam uma forma de “sabedoria” baseada em convicções religiosas, mitos teológicos e…

iêncio do Homem, a Antropologia deixou-se contaminar pela excessiva fragmentação temática, produto do paradigma cartesiano que comanda o conhecimento contemporâneo. Esse modo de encarar o mundo incumbiu-se de separar a natureza da cultura, o real do imaginário, o sujeito do objeto, a cultura científica da cultura das humanidades. Os antropólogos terão de reconhecer que a ciência do século XXI terá que religar saberes dispersos e caminhar para um tipo transversal e polifônico de cognição,…

humanos que durante milênios perseguiram o seu desejo de conhecer o mundo que os rodeia, a sociedade e a si mesmos. 9 Filosofia e Lógica Como a Filosofia é uma instituição que tem uma tradição e uma história de mais de vinte e cinco séculos, nada mais coerente com o nosso propósito de estudar a disciplina Filosofia é travar um debate com a sua própria história. Assim, a melhor maneira de se estudar Filosofia é refazermos o percurso percorrido pela história da Filosofia…