Antropologia Filosofica E Fragmentação Do Homem

Tendências Filosoficas que Interpretam a Educação A educação toma como referência algumas correntes filosóficas, que norteiam o fazer pedagógico, a partir de questionamentos, tais como: qual a finalidade da educação? Que tipo de indivíduos queremos formar? O que pretende a sociedade? Que papéis devem assumir os educadores e os educandos? Todos os questionamentos requerem uma reflexão filosófica. Há três tendências filosóficas para explicar a educação: a redentora, a reprodutora e a…

Antropologia e Educação Antropologia e educação: breve nota acerca de uma relação necessária1 Clélia Aparecida MARTINS2 Carlos Willians Jaques MORAIS3 RESUMO: o indivíduo é definido pela internalização de normas e de disposições comuns de uma sociedade ou de uma classe social. Saber quais são essas normas requer um olhar antropológico sobre a educação e sobre o educando. A maneira como ocorre a individuação no processo de socialização é um dos problemas antropológicos básicos…

Compreendendo o conceito de homem. A disciplina Homem, Cultura e Sociedade tem como objetivo refletir e debater questões relacionadas a nossa humanidade, reconhecendo que uma área distinta de conhecimento não tem condições de explicar as diferentes facetas próprias do humano.Dessa forma, para evitar um olhar unilateral, a disciplina propõe trazer aspectos de diferentes campos de conhecimento para minimizar a fragmentação, buscando refletir sobre a trilogia: homem, cultura…

será livre e será possível a tirania no poder. A religião grega  Representação homérica (dos homens);  Antropocentrismo: o homem visto como o centro e o problema de tudo;  Linguagem mítica, devido à existência dos mitos;  Questão da culpa que vigora até nos dias atuais. “Ninguém ensina a ninguém, ninguém aprende sozinho, nós aprendemos um com o outro mediante a realidade.” (Paulo Freire) “O homem não é uma besta feroz, nem júpiter (Deus), mas sim um animal sóciopolítico.”…

Fundamentação do estudo de Antropologia Religiosa na Universidade (texto de Lino Rampazzo – Antropologia Religiões e Valores Cristãos) • A verdade revela-se dialogal. As especializações podem tornar-se explicações unilaterais • A significação do conhecimento pressupõe a interdependência colaborativa. - Método para o saber, HOJE: Diálogo, interdisciplinaridade, integração. - É importante superar a fragmentação proporcionada pelas especializações que são resultado do método

História das Idéias. A História, longe da política tradicional, aproxima-se da Antropologia – e daí o relativismo cultural. II. Afasta-se da narrativa tradicional e aproxima-se da análise de estruturas – em especial de uma História que atende às longas durações (Braudel, Ferdinand. Mediterranen/ II geração dos Annales). III. Preocupa-se com a História vista de baixo (Bellow History), voltando atenção a cultura popular – o homem e as classes comuns passam a ser objetos da História. IV.…

os educadores, integrando os saberes para conhecer melhor nossas dificuldades (fragmentação) e nossas potencialidades (partilha dos saberes), a fim de dar um novo significado (ressignificar) e fazer uma educação mais participativa em nível de educandos/educadores e conteúdos. A concepção do fenômeno da aparência como manifestação da essência é ponto pacífico na construção de uma antropologia holística, que concebe o homem-pessoa dotado de uma dignidade ôntica capaz de preencher o vazio…

tem uma grande obra publicada em mais de cem volumes. Em seu pensamento, formado pela pluralidade de influências, destaca-se o que chamou de Filosofia Concreta, em um livro com o mesmo nome. Para ele, é preciso superar a abstração filosófica que resultou da fragmentação do conhecimento. Após a análise dos diversos pedaços do conhecimento, como matemática, ética, política, economia, ciência, metafísica, existência, etc. era preciso reunir este conhecimento num conjunto. Assim, é preciso…

História da Filosofia no Brasil refere-se à tradição do pensamento filosófico realizada por brasileiros dentro ou fora do Brasil. As atividades de reflexão filosófica foram trazida pelos padres jesuítas na segunda metade do século XVI com as atividades do descobrimento das Américas, e se estende até os dias atuais com o processo de profissionalização universitária. ORIGENS Um dos pioneiros em utilizar a expressão "filosofia no Brasil" foi Sílvio Romero, em sua obra historiográfica,…

contava o romantismo na época, inspirando a valorização da tradição, do sentimento e da sensibilidade, em lugar da razão, que não é capaz de tudo gerar. Valoriza, pois, as manifestações espontâneas, devido à individualidade e variedade do próprio homem, demonstrando ao mesmo tempo um enorme amor ao passado, que não apenas explica o presente, mas também gera motivações para o futuro. Dessa forma, a história possuiria um sentido irracional, de modo que não é possível compartilhar do…