Antropologia Cultura Marina Andrade

1. INTRODUÇÃO As mais diversas culturas do planeta estão em constante processo de interação e por consequência, de transformação. Os processos culturais não podem ser visto de uma maneira engessada ou que nunca ocorrerá mudanças, muito pelo contrário, a cultura de um povo está em constante processo de transformação sendo modificada a todo instante, pois hoje no mundo globalizado a interação entre os povos é muito maior. Neste trabalho falaremos sobre processos…

Revolução industrial. A retomada do pensamento especulativo até o triunfo da ciência. As obras inspiradoras do pensamento sociológico. O positivismo (incluindo o darwinismo social ). A Sociologia clássica: Marx, Durkhein e Weber. Cultura e ideologia. Contribuição atual da sociologia do desenvolvimento. Questões da Sociologia Contemporânea. Bibliografia Básica: COSTA, C. Sociologia – Introdução à ciência da sociedade. 2.ed. São Paulo: Moderna, 1997.…

identificar a visão etnocêntrica dos conquistadores quanto aos aborígenes e a forma violenta com a cultura local – dos ameríndios – foi impactada e transformada. Pensar sobre o conceito de cultura é complexo, haja vista que não há uma cultura, mas muitas. Cultura, atualmente, não cabe ser entendida enquanto sinônimo de erudição, ou algo puramente “popular”. Neste trabalho, procura-se relacionar cultura, etnocentrismo e o processo de colonização da América. Não se detém, contudo, a…

conhecer as formas produzidas por ele e pelos outros alunos, pela natureza e nas diferentes culturas. A arte têm sido os instrumentos, bastante utilizados como reforço para aprendizagem de variados conteúdos. Na tentativa de reconstruir a arte da humanidade, os critico recorrem a todos material que nos permite a conhecer a vida artística do homem desde seus primórdios. Conhecendo a arte de outras culturas, o aluno poderá compreender qualidades dos valores que estão…

Educação 18 Didática Anterita Cristina de Souza Godoy 2 Educação 19 A Prática Reflexiva no Oficio de Professor Philippe Perrenoid 1 Educação 20 Estudo, pensamento e criação Agueda Bernadete Bittencourt 3 Educação 21 A Cultura da Anhanguera Educacional Antonio Carbonari Netto 1 Educação 22 Fracasso escolar: diferença ou deficiencia? Dóris Anita Freire Costa 2 Educação 23 Psicologia na Educação Claudia Davis Zilma de Oliveira 1…

CHURRASCARIA RODEIO | RESTAURANTE O KILÃO | POSTO JK | Cidade | Cristalina – GO | Cristalina – GO | Cristalina – GO | Tempo de atuação | 12 anos | 05 anos | 20 anos | Pontos fortes | * Atendimento aos públicos C, B, A; * Comida que remete a cultura gaúcha de boa qualidade; * Bom atendimento; * Boa localização; * Estacionamento privativo para os clientes; * Almoços e jantas; * Aceita cartões de crédito; * Tradição na cidade. | * Atendimento aos públicos E, D e C;…

José Lisboa Moreira de Oliveira Antropologia da Religião Introdução ao estudo do fenômeno religioso na Universidade Brasília - 2014 1 Introdução A universidade, enquanto espaço da universalidade do conhecimento, não pode limitar o seu âmbito de estudo, de pesquisa e de interação com a sociedade (extensão). Aliás, como se sabe, esta instituição nasce na Europa, entre os séculos XI e XII, exatamente para a universalização do saber. Enquanto tal, ela não pode ser reduzida a…

reestruturação de Gestão de Empresas. • Apresentar formas e mecanismos de Gestão de Empresas. • Analisar as percepções no Comportamento Organizacional a partir da reestruturação na Gestão de Empresas. 5 METODOLOGIA: A metodologia segundo Andrade (2009, p. 119) “é um conjunto de métodos ou caminhos que são percorridos na busca do conhecimento”. Prodanov e Freitas (2009, p. 33) define método: [...] como sendo um procedimento ou caminho para alcançar determinado fim e que a…

temática “História e Cultura Afro-Brasileira”, e dá outras providências. ———. Ministério da Educação/Conselho Nacional de Educação. CP/DF Resolução nº 1, de 17 de junho de 2004. Institui as diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. ———. Ministério da Educação/Secad. 2004 Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e…

materialidade do espaço é tomada pelo movimento que o cruza. O espaço urbano também é o lugar da diversidade, tem múltiplas temporalidades e espacialidades resultantes das distintas apropriações dos fluxos. No espaço, a historicidade, a sociedade e a cultura estão entrelaçadas nas suas processualidades, características que o conceito de atrativo turístico não abarca, culminando em recortes superficiais. O conceito de atrativo turístico encobre as práticas de planejamento do…